2018
新教师入职培训
适用于各类新教师岗前培训，岗前动员
目录
01 新教师的特点
02 对教师职业的态度
03 作为一个新教师，
需要哪些方面的心理成长？
01 新教师的特点
新教师“新”在哪里？
新教师的特点 特点一：新不仅仅是指年轻，更是指全面的面貌。
新的力量
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新的方法
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定方向发展，自我肯定，保持坚定的信念，往往是事业成功的关键。
抛弃自卑。
自卑需要三个条件： 一是缺乏成功的体验； 二是缺乏客观公正的评估； 三是自我评估偏颇。
要抛弃自卑，首先要战胜自我，为自己树立一个目标，要有适当的动机，坚定的信 念，相信自己的能力，同时要对自己有一个科学的评估。
心理调节和情绪调节。（稳定情绪、学会控制情绪：遇事沉着、冷静思考）
新教师的心理成长
3.增强自己的心理承受能力
看图片测压力
经心理测试证明：下列图片与每个人的
心理承受力有关，你的心理承受力越强， 图片转动越慢。 美国曾经以此作为犯罪 嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速 旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的 是，这幅图片是静止的
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教师对职业的态度
我痛恨一切只教 训我却不能丰富 或直接加快我行 动的事物。
——歌德
教师对职业的态度 对学生的态度
正确的态度会对学生产生积极而证明的影响。
接纳和平等
专注和警觉
鉴赏和学习
执着和冷静
参与和体验
03 作为一个新教师，
需要哪些方面的心理成长？
新教师的心理成长 我的定位在哪里？
新教师的心理成长 1、完全的接纳自己
对教师职业的态度 02 正确处理与学生生
喜
尊
欢
敬
你 吗 ？
你 吗 ？
教师对职业的态度
“最受学生欢迎的十种老师”
✓ 一是像父亲一样严而有度的老师 ✓ 二是像母亲一样慈爱的老师 ✓ 三是实习老师 ✓ 四是有宽容精神的老师 ✓ 五是帅哥老师
✓ 六是美女老师 ✓ 七是风趣幽默的老师 ✓ 八是有爱心的老师 ✓ 九是以身作则，说到做到的老师 ✓ 十是真才实学的老师
新教师的心理成长
3.增强自己的心理承受能力
增强自信。
A、关注自己的优点。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己有什么优 点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。 B、与自信的人多接触。“近朱者赤，近墨者黑”这一点对增强自信同样有效。 C、自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。 D、树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自 信；其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就 会有发自内心的自信； E、.不可谦虚过度。谦虚是必要的，但不可过度，过分贬低自己对自信心的培养是 极为不利的。 F、学会微笑。微笑会增加幸福感，进而增强自信。 G、扬长避短。在学习、生活、工作中，抓住机会展现自己的优势、特长，同时注 意弥补自己的不足，不断进步，肯定能增强自信。
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02 对教师职业的态度
做教师你快乐吗？
对教师职业的态度 01 正确处理自己与同事的关系
习惯决定性格 性格决定命运
乐观豁达乐观豁达的心胸也是保持良好心境的法宝。
我坚持我的不完美， 它是我生命的真实本质。
----阿纳托尔·法郎士
阿纳托尔·法郎士（1844～1924）法国作家、文学评论家、社会活动家。主要作品有小说《苔依丝》 、《企鹅岛》、《诸神渴了》等。1921年作品《苔依丝》获诺贝尔文学奖 。获奖理由： “他辉煌的文学 成就，乃在于他高尚的文体、怜悯的人道同情、迷人的魅力，以及一个真正法国性情所形成的特质” 。
豁达的心胸来自宽容，容忍不同的意见，容忍不同的人。 对小事不斤斤计较，对“小人”不秋后算总帐。
豁达的心胸来自忘却，来自谅解。忘却生活中不愉快的事情，忘却 别人的冒犯，谅解他人的缺点和过失。
常从事情的积极面来看待问题，才会体会到“心旷神怡，宠辱皆忘 ”的心境。
在人际交往中，乐观豁达的人较受人欢迎，所谓“大度集群朋”。 要养成自己豁达的心胸，最佳的途径是提高自身的修养。
无论你的过去是如春花般千娇百媚，还是如秋草般枯萎，他们都不能决定你的未来！
新教师的特点
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教师对职业的态度 学生喜欢有人格魅力的老师
发自内心地尊重学生
学会倾听学生的心声
什么是有 人格魅力 的老师？
教师对职业的态度
尊重别人的人受人尊重
尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和
合作。
请你记住： 不尊重朋友，你将失去快乐； 不尊重同事，你将失去合作； 不尊重领导，你将失去机会； 不尊重长者，你将失去品格； 不尊重自己，你将失去自我。
新
新的活力
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新的理念
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新教师的特点
特点一：年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，但不是放纵 自己和庸碌生活的理由。
年轻
年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但需要记 住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老 板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂 。
新教师的心理成长 2、努力地提升自己
无知者无畏并不可怕，真正可 怕的是无知者还无所谓。请你 记住：不要用无所谓的态度原 谅自己，对待一切，那会使一 切变得对你无所谓，也会使你 成为一个无所谓而又无所成的 痛苦的边缘人。
新教师的心理成长
3.增强自己的心理承受能力
自我肯定：人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是为了向肯
权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
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