“我来迟了，不曾迎接远客。”
“天下真有这样标致的人物，我今儿才 算见了！况且这通身的气派，竟不象老 祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女， 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏 就去世了！”
“正是呢！我一见了妹妹，一心都 在他身上了，又是喜欢，又是伤心， 竟忘记了老祖宗。该打，该打！”
打量
祖宗
媳妇
髻 钗 圈
佩
袄
褂
裙
八宝攒珠髻 五凤挂珠钗
盘螭璎珞圈
宫绦双鱼比目玫瑰佩 百蝶穿花大红洋缎窄裉袄
刻丝石青银鼠褂
撒花洋绉裙
金丝八宝攒珠髻 朝阳五凤挂珠钗
赤金盘螭璎珞圈
豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩 缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄
五彩刻丝石青银鼠褂
翡翠撒花洋绉裙
戴着金丝八宝攒珠髻 绾着朝阳五凤挂珠钗
风 流 灵 巧 招 人 怨
精 明 能 干 · 晴 雯
。
端 庄 贤 惠 · 薛 宝 钗
请用今天我们掌握的方法：1、 抓住特点写外貌 2、通过语言写性格 观察我们的一位同学或者老师， 对他/她进行描写，大家猜猜 他/她是谁。
“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什 么药？在这里不要想家，要什么吃的， 什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们 不好了，也只管告诉我。”
你学会了吧！
浓墨重彩写装束 抓住特点写容貌
显示性格写语言
。
王 熙 凤
。
娇 憨 纯 真 · 史 湘 云
多 愁 善 感 · 林 黛 玉
莫 怨 东 风 多 自 嗟
的句子。
2、结合注音、注释读通、读顺课文，难读的地方多
读几遍。
liǎn
bǐng
gōng sù
huǎng
cuán
jì
w ǎn
敛声屏气
cháo chī
恭肃严整
yīng luò
恍若
tāo
攒珠髻
lǚ
绾着
朝阳
kèn
盘螭 银鼠褂
zong xí
璎珞
guà zhòu
宫绦
dí
缕金
sāo
窄裉袄
liang
洋绉裙
嫡亲
风骚
“凤辣子”初见林黛玉
选自语文五年级（下）第22课《人物描写一组》
主讲人：陶娅
市九中小学 部
“凤辣子”初见林黛玉
我国古典小说四大名著： 《红楼梦》 《水浒传 《水浒传》 《西游记》 《三国演义》
《红楼梦》作者：曹雪芹
阅读提示：
1、在课文导读中勾画出有关课文作者、人物、内容
戴着赤金盘螭璎珞圈
系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩 穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄
外罩五彩刻丝石青银鼠褂
下罩翡翠撒花洋绉裙
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉
身量苗条,体格风骚 粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻
再读文： 1、划出对王熙凤语言描写的句子。 2、从语言描写中你体会出王熙凤是一个什么样的人， 在相应位置作批注。