附件二：
市政环保公司
优秀导师推荐表
*名：***
项目部名称：兰新第二双线填报日期：2011年07 月11 日
公司“优秀导师”推荐表
姓名李伟军性别男出生年月1980.08.16
照片籍贯甘肃兰州民族汉文化程度大专
参加工作时间2004.07 政治面貌群众
职务或
职称
技术主管
所学专业公路与城
市道路
毕业时间2004.07 毕业院校兰州交通大学
指导学生姓名陈大伟
签订师徒
协议时间
2010.08
学员联系
电话
身份证号导师联系
电话
所在工程项目
或部门名称
工程部
何时何地
受过何种
奖励称号
2009年获得铁道部火车头奖章
个人简历 2004年7月参加工作，先后在中铁一局东那项目部，洛湛项目部，哈大项目部（代表中铁总公司参加哈大线控制测量工作）、向莆线，京沪项目部、京石项目部以及兰新项目部参加施工建设。

主要事迹摘要
毕业至今，先后参与7个公路与铁路项目建设。

在项目建设期间一直从事现场技术工作，具有较强的技术能力。

2005年至今，一直从事技术主管工作，在每一个工作岗位，都积极工作，主动管理，受到项目领导的认可。

京石项目期间，承蒙领导关爱与帮助，申报了火车头奖章且评审通过。

2010年4月调至兰新项目，负责项目部第二作业队技术管理工作。

针对兰新线工期紧，项目部技术人员较少的特点，项目部加大了对新学员的培训工作。

我与陈大伟签订了师徒协议。

在一年的师徒共同工作过程中，我时刻谨记项目部领导的师徒安排，积极对陈大伟进行技术与现场施工的指导和培训。

对于徒弟的指导，我本着工作积极，态度端正，纪律严格的方针，制定了详细的培训计划。

经过一段时间的学习，该同事已经在工作上有了极大地突破。

业务能力在同届毕业生中较为突出。

在2010年12月份的项目部全体技术人员业务知识考试中，等到第二名的好成绩。

基层推荐意见
同意
2011年 7月11日
（公章）
公司审
核意见
年月日
（公章）优秀导师典型材料
本人自2004年参加工作，先后经历了7个公路与铁路
项目的建设工作。

在7年的工作经历中，技术水平明显提高，工作态度端正，劳动纪律严明。

从实习生到技术主管，经历了知识指导实践，实践鉴证理论，理论与实践相结合的技术路程。

我深刻的体会了现场技术工作的核心内容。

我深知学习的重要性以及不耻下问的道理。

2010年8月份，我们项目部分来新毕业学生12个。

项目部领导非常关心新同事的培训工作。

项目部领导制定了详细且有效可行的培训计划，对新来的同事和工作时间较长的老同事制定了一对一的师徒协议。

我被指定为陈大伟的指导老师。

作为项目部制定的指导老师，我时刻不忘老师的重要性和责任。

人才培养计划符合项目人才效益的方针。

对于新毕业生的培训指导，既是项目管理工作的必要，也是公司人才储备和发展的必须。

对此，我在针对陈大伟的培训工作上面，做了大量可行的工作。

作为一名指导老师，首先要严格律己。

不论技术还是做人，只有自己做到了，才能对他人有指导性。

也不会辜负领导的托付。

为了当好一名合格的指导老师，我先从自己的业务水平出发，学习了所有有关的规范和验收标准。

现场工作不畏艰苦，尽量做到一个指导老师的应有的标准。

我们项目部承担了哈密立交特大桥的施工任务，主要工作内容为桩基础，桩基承台，双线圆端实体墩。

我就图纸设计出发，对新同事的指导，我由简到繁，自易而难，循序渐
进。

我们项目部施工的哈密立交特大桥特大桥桩基形式为钻孔灌注桩，设计数量5076根。

新毕业同事来到项目部时，正是桩基施工的大干期。

我对陈大伟的指导工作，先由桩基施工开始。

施工图纸是我们现场施工的依据，作为一名技术人员，熟悉掌握施工设计文件是必不可少的，也是现场工作非常重要的必备条件。

我就设计文件，对陈大伟进行了细心的指导，要求他熟记施工图纸的每一种钢筋加工尺寸、规格间距，以及相对应的规范要求。

做到上工地不带图纸照样能指导施工。

不翻书也能熟背规范。

同时对自己提出了比陈大伟更严格的要求。

为此，我在每一天的工作之余，对他在识图方面严格指导，积极督促。

讲解各种规范验标。

在相对短的时间里，陈大伟已经掌握了图示设计内容。

在一起学习指导的过程中，也同时提高了自己的业务能力。

现场施工方面，我事物巨细，知无不言。

对陈大伟和分到项目部第二作业队的新同事，讲解各种施工控制事项。

从现场资料的填写、工序报验、工序衔接、质量控制、事故的预防以及处理亲身指导，每一步都带领他学习。

经过不到一个月的现场指导，陈大伟就能熟悉各项现场工作，并且能独立完成。

得到了项目部领导和监理的一致认可。

做事的前题是先做人。

我们工做的特点，就是要不畏艰苦，吃苦耐劳，不已工作关系谋求私利。

作为指导老师，我如果自己都做不好，又怎能指导他人！我把白天大部分时间都放在了现场工作，积极对施工协作队伍进行技术指导，尽
自己能力解决施工过程中的各种问题弊端。

做到与施工队伍关系融洽，监理工作关系良好。

有效地提高了工作效率和质量。

晚上，我及时的完成各种技术资料，不拖沓。

因为我知道，后面有人在看我工作，我的工作态度会直接影响到别人。

我必须自己做到了，才能知道他人。

也只有这样，才能不因为自己的失误影响新同事的工作态度。

我谨记自己是一名指导老师。

2010年12月，项目部就工程部技术人员进行了考试测验，在参加考试的25人中，我和陈大伟分别取得了第1名和第2名的成绩，作为他的指导老师，我深感宽慰。

基本上完成了师徒的目标和项目部领导指定的工作。

截止现在，我们的师徒关系已经过了一年了。

经过一年的学习，陈大伟已经能独立且合格的完成技术岗位较大多数的工作。

新毕业的同事即将到来，希望我的指导工作能起到一定的作用，对于新的师徒之间能有一个有效地鉴借。