培训学校绩效考核办法
一、指导思想
为加强学校工作管理，鼓励广大教职员工全身心地投入职业、技术培训等工作中，明确工作目标，端正工作态度，充分发挥教职员工的积极性和主动性，更加出色的完成本职工作和年度工作目标特制订本绩效考核办法。

二、基本思路
教职员工绩效考核旨在进一步激发大家的工作热情，充分发挥教职员工工作的积极性和主动性，努力增强工作责任感。

提高职业技术培训整体水平。

三、考核内容及办法
德、能、勤、绩四个方面。

）、德0（分）：工作认真，能自觉遵守学校一切规章制度。

团结同志,具有团队精神。

无条件服从校领导的工作安排，克服一切困难，完成本职工作。

本项考核分为两个方面：一方面由全体教职员工分别对每个人进行考核，基本分为10分，校领导根据每个教职员工的工作表现评分为10分，两者相加为综合得分。

满分全年奖励1200元。

（二）、30 （分1
1、教职员工对每一个教学班从开始到结束都应该精密
组织，疏而不漏，要确保完成每节课教学任务（5分）。

要保证教
学课堂纪律，学员不随便离开座位。

教学秩序混乱，学员不认真听讲的扣5分。

此项考核由培训单位主要领导和学校领导共同考核。

通过抽查等方式综合考评。

2、授课老师在每堂课教学前，应对学员进行登记并签
到，拍摄教学照片，做好培训资料的收集和整理工作（5分），资料残缺不全的扣5分。

此项考核结合资料复查进行。

3、在教学中，要求老师口语清晰，教学步骤规范，通
俗易懂（5分）凡语言表达不清，没有达到预期教学目的（学校随
机抽查），扣5分；
4、凡县领导检查对组织教学等有严重看法或提出严厉批评
的扣10分。

以上考核以教学班次为单位，30天为一个教学班次，满分奖励200元。

（三）、勤！（分：在正常教学期间，不得迟到或早退，无故不得请假。

迟到或早退一次扣1分（迟到或早退次数累加）。

五、本考核办法从2014年2月实行。