一 1《物体在水中是沉还是浮》习题判断题1．轻的一定浮，重的一定沉。
…………………………………………………（）2．把橡皮切成八块，放入水中一块，橡皮就会浮起来。
……………………（）3．一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的…（）4．物体放入水中，如果没有露出水面，一定是沉的。
………………………（）思考我们在观察更多物体在水中的沉浮时，是按什么思路研究的给下面步骤排序号。
（）把物体放在水里进行观察。
（）先对物体是沉还是浮进行预测。
（）把预测与实验结果比较。
（）说出预测的理由。
（）分析物体的沉浮可能与什么因素有关。
填空１．通过观察更多物体在水中的沉浮，我们认为物体的沉浮可能与能与＿＿＿和＿＿＿有关。
２．通过观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮，我们又发现：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的＿＿＿和＿＿＿没有关系。
一．2《浮沉与什么因素有关》习题填空1﹑不同构成的物体在水中的沉浮和它们 __________有关。
当 __________ 一样时，越重越容易 __________，越轻越容易 __________；当 __________一样时，体积越大越容易 __________ ，体积越小越容易 __________ 。
2﹑同样大小的物体，我们可以通过改变它的 __________来改变它在水里的沉浮，如 用 塞 子 塞 好 的 空 瓶 ， 会 __________ 在 水 面 上 ， 往 瓶 里 加 些 沙 ， 增 加 瓶 的__________，它就会 __________到水底了。
3﹑同样重量的物体，我们可以通过改变它的 __________来改变它在水里的沉和浮，如一块放在水里会 __________，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，他会__________ 。
4、、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。
判断题1 、 潜 水 艇 既 能 在 水 面 航 行 ， 也 能 在 水 下 航 行 ， 与 其 重 量 有 关 。
…………﹙﹚2 、 同 一 种 材 料 的 物 体 ， 在 水 中 的 沉 浮 不 能 改 变 。
…………………………﹙﹚3 、 物 体 越 小 ， 越 容 易 浮 在 水 面 上 。
…………………………………………﹙﹚选择题1、同样 50 克的方木块，﹙﹚的容易沉。
A 体积小B 体积大2、下列同样大小的物体最易浮在水面上的是﹙﹚。
A 最轻B 较轻C轻D 较重E 最重3、把萝卜﹑石块﹑橡皮﹑泡沫塑料块﹑蜡烛﹑回形针等按从重到轻的顺序排列，却看不出任何和沉浮的规律，原因是﹙﹚。
A 不是同种材料 B 大小不同 C 轻重不同一.3《橡皮泥在水中的沉浮》习题选择题1.改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（）。
A 轻重B 形状2.橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（）。
A 有关系B 没关系3.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。
A 它的重量B 它的形状C 它排开的水量判断题1. 改 变 橡 皮 泥 的 形 状 可 以 改 变 橡 皮 泥 在 水 中 的 沉 浮 。
………………………（）2.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更会下沉。
……………………（）3.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中的沉浮不会改变。
………………（）4、同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
…（）思考：一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗一 4、《造一艘小船》习题选择题1.在动手做小船之前，先要做（ ）。
A.找做小船需要的材料B.想想做什么样的船2.当小船需要改进时，将他（ ）。
A.扔掉B.改一改3.船能浮在水面上的原因是（ ）。
A.体积大 B.重量小4.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ ）。
A.多B.少C 一样5.用同样多的橡皮泥造船，甲做的橡皮泥船能承受 22 个垫圈，比乙做的能多承受 2个，排水量大小比较（ ）。
A.甲大B.乙大C.一样大讨论：我们采用什么方法增加小船的装载量小船保持平稳思考：造小船需要哪些材料一、6 下沉的物体会受到水的浮力吗》习题填空题1.浮在水面上的物体会受倒水的__________作用，沉在水里的物体会受到水的浮力__________作用。
2.下沉的物体大小与它的__________有关。
3.金 属块 在空气中 称是 10N，当 它浸 在水 中时是 8N， 金属 块受到 水的 浮力是 __________N。
讨论： 1.重量相同的铁块、木块、铝块放入同样的液体中谁的浮力大 2.大小相同的铁块、木块、铝块放入同样的液体中谁的浮力大 思考：生活中，我们会遇到这样的情况：从井中提出水时，同样是盛满水的水桶，离 开水面时要比在水中重很多，为什么是不是水桶在水中也受到水的浮力7、《马铃薯在液体中的沉浮》习题填空题不同液体对物体的浮力作用（）。
物体在液体中，重力大于浮力就（）， 浮 力 大于 重 力 就（）， 重 力 等 于 浮 力 就（）。
浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。
沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。
（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。
判断题1. 沉 在 水 中 的 物 体 要 使 它 上 浮 只 有 放 盐 才 可以。
（）2. 只 要 水 中 溶 解 了 物 质 就 能 使 马 铃 薯 浮 起来。
（）3.烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
（）4. 同 一 种 物 体 放 进 不 同 的 液 体 中 ， 受 到 的 浮 力 大 小 不 一样。
（）选择题1.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。
A、加清水B、加糖C、加盐2.马铃薯放入（）中会浮起来。
A、淡盐水B、清水C、浓糖水3.一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。
A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水。
B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水。
C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水。
《探索马铃薯沉浮的原因》习题思考：物体在不同液体中收到的浮力是否相同思考：比重计的工作原理。
总结：1.物体在水中的沉浮与什么因素有关2.物体在液体中的沉浮与什么因素有关《热起来了》习题判断题1.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（2.羽绒服能产生热量，所以冬天大家都穿着它。
（ ）3.衣服能给人体增加热量，所以冬天我们要多穿衣服。
（ ）4.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（）选择题1.冬天穿棉衣比穿单衣暖和，这是因为（）。
A．棉衣产生的热量比单衣多B．棉衣的保温能力比单衣好C．棉衣是热的良导体2.冬天人们多穿衣服的原理是什么（）。
A．衣服能为人体提供热量B．衣服能提高人体温度C．衣服能阻止人体热量的散失填空题：1.双手互相摩擦能产生()。
2.人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了(） )。
简答题： 冬天天气很冷，我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
《给冷水加热》习题判断题1.相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。
（）2.冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
（）3.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
（）选择题1.相同体积的 50℃的热水和 10℃的冷水相比较，（）。
A. 两者一样重B. 热水重C. 冷水重2.冷水袋放入热水中，一段时间后冷水会上浮的原因是（）。
A．冷水受热后体积变大B．冷水变热后重量减轻C．冷水受热后重量和体积都发生了变化3.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（）。
A.液体也有热胀冷缩B.厂家为了节省原料 C.为了美观4.试管里的水在受热后，试管口的气球皮（）。
A.瘪下去了B.没有变化C.鼓起来了填空题1.密封袋中的冷水变成热水，重量不会发生变化，但体积会变()。
2.常温下水受冷时体积变()，受热时体积变()。
3. 水 受 热 时 体 积 膨 胀 ， 受 冷 时 体 积 缩 小 ， 我 们 把 水 的 体 积 的 这 种 变 化 叫 做()。
《液体的热胀冷缩》习题判断题1.水在任何时候都是热胀冷缩的。
（）2.寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。
（）选择题1. 我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满，这是因为（）。
A．商家为了减少生产成本 B.为了美观 C.防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂2.相同重量的 50℃的热水和 10℃的冷水相比较，（）。
A.两者体积一样大 B.热水体积大 C.冷水体积大简答：温度计根据什么原理制成的《空气的热胀冷缩》习题1.当物体吸热升温后，微粒运动（）。
A.加快了B.减慢了 C.不变2. 把 压 瘪 了 的 乒 乓 球 ， 浸 人 开 水 里 烫 一 下 ， 让 乒 乓 球 重 新 鼓 起 来 的 原 理 是（）。
A.液体的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩3.下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（）。
A、广场上的喷泉B、热气球升空C、空气被压缩4.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的（）。
A、上部B、下部C、中部实验设计：请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1 只小锥形瓶、3 只烧杯、1 个气球。
实验计划：简答题：夏天，自行车的轮胎的气为什么不能打得太足判断题1.空气受热后体积膨胀，变重。
（）2.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
（）《金属热胀冷缩吗》习题选择题1.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（A、银和水银B、铁和铝2.铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列正确的是（）。
C、锑和铋）。
A、在修路时无法将它们紧密连接在一起B、为使火车在行驶过程中发出有节奏的声音C、防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏3.有经验的电工拉电线时，应该是（）。
A．冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B．冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C．夏天和冬天拉得一样紧填空题：1.夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得 () ，否则到冬天时会由于电线 ()，电线就容易被拉断。
2.会热缩冷胀的金属有 ()、 ()等。
3.钢铁造的桥在温度变化时会=()，因此，铁桥通常都架在滚轴上。
实验设计： 物体的热胀冷缩实验，包括气体、液体、固体。
实验设计： 请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1 只小锥形瓶、3 只烧杯、1 个气球。
实验计划：简答题：夏天，自行车的轮胎的气为什么不能打得太足《热是怎样传递的》习题填空题1.热可以沿着物体传递，从温度（）的部分传向温度（）的部分，直到（），这种传递热的方式叫做（）。