艺考生文化课百日冲关答案随着文化课在艺术类录取中所占的比重越来越高，很多艺术生在集训时也没有落下文化课。

但是由于艺术生的文化课底子薄，如何快速提分成为了摆在艺术生面前的一大难题。

并且，在集训时，很多专业课培训机构没有配备文化课老师，学生只能靠自学，学习效率和效果得不到保障。

针对该问题，长期从事艺术生文化课教学的刘老师给大家提出三点建议。

一、合理分配集训时间专业课、文化课同步学习以往的艺术生在集训时往往只学习专业课，完全放弃文化课的复习。

把文化课放在艺考后集中复习。

这样的考生，在艺考后复习文化课时才发现早已跟不上复习进度，知识点出现严重断层。

太多的经验和教训告诉我们，集训时一定要同步复习文化课。

整天抱怨说专业课太多，时间不够用的同学，只是给自己找的“为赋新词强说愁”的理由。

如果一个培训机构不给学生留出文化课的复习时间，这样的培训机构只能说还不懂艺考，或者说是以牺牲学生文化课的代价来提高机构的专业课过关率。

告诫各位考生，无论多忙，每天一定要挤出2-3个小时的文化课复习时间，平时的点滴积累往往比临时抱佛脚效果要好的多。

二、各科复习规划安排集训时，建议各科按以下原则复习：每天必看科目：政治、历史、地理、英语，政史地这三科大多以记忆性知识为主，所以，利用集训时的零散时间完全可以随时复习。

英语主要是背单词，把背单词养成一种习惯，可以使用口袋单词本，随时随地记单词。

数学由于解题时间较长，考生最好在安静的环境中复习，所以建议一周复习一次数学科目。

语文可以每天读读文言文，不需要做题，能把文言文的大概意思理解透就可以，毕竟在高考试卷中，文言文所占分值较大。

三、艺考后文化课复习安排艺考后的三个月是艺术生提分的黄金时期，这三个月的复习效果直接决定高考的成功与否。

建议考生们考完试以后，迅速调整状态，以最快的适应程度投入到文化课复习中来。

由于复习时间较短，大而全的复习模式已经不适应该阶段复习模式，考生们可以使用艺考生文化课百日学案，直抓重点复习，以达到快速提分的目的。

命题热点集训（三十二）唯物辩证法的发展观1．下列成语中体现唯物辩证法发展观点的是A．见微知著B．知己知彼C．唇亡齿寒D．吐故纳新2.30年前，父母亲朋对远行者的叮咛是“一定要写信来”；上世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”。

如今，书信、电话、短信、电邮、MSN、QQ总有一种适合离者抒发别情、道声平安的通信方式。

通信方式的变化启示我们要坚持A．两点论和重点论的统一B．群众路线和群众观点C．用发展的观点看问题D．在实践中追求真理和发展真理3．“冰冻三尺非一日之寒”“不积跬步，无以至千里”“合抱之木，生于毫末”共同蕴涵的哲理是A．质变是事物根本的、显著的变化B．量变是质变的必要准备C．量变是质变的必然结果D．要抓住时机，促成质变4．雪莱有一句脍炙人口的名言：“冬天来了，春天还会远吗？”该名言体现了A．世界是物质的B．任何事物之间都是有联系的C．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的D．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果5．从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，他觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。

这个人此时非常后悔，心想：我现在饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。

他的想法是错误的，是因为他不懂得A．事物是普遍联系的B．质变是由量变引起的C．质变是事物根本性质的变化D．先有量变后有质变6．“奢靡之始，危亡之渐”，这句古训至今仍有深刻的现实意义。

它告诉我们A．联系是相对的、无条件的B．牺牲个人利益才能实现人生价值C．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果D．要在工作中掌握系统优化的方法7．老子云：“图（打算）难于其易，为大于其细；天下难事，必作（开始）于易；天下大事，必作于细。

”这句话蕴涵的哲学道理是①一切事物的变化发展都是从量变开始的②量变是质变的前提和必要准备③当量的积累达到一定程度时，必然会引起质变④质变是量变的必然结果A．①②B．②③C．③④D．②④8．“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。

历尽天华成此景，人间万事出艰辛。

”该诗蕴涵的主要哲理是A．发展是前进性和曲折性的统一B．矛盾的主要方面决定事物的性质C．矛盾普遍性与特殊性是相互结合的D．严冬过去就是春天的到来9.1979年1月1日，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》。

30多年过去了，两岸从隔绝到交往，从交往到商谈，从商谈到共同和平发展，克服了许多干扰和杂音，不断迈出向前发展的坚实步伐。

这表明A．新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方B．人们对新事物的认识有一个过程C．事物发展的前途是光明的、道路是曲折的D．任何事物的发展都是漫长的、曲折的10.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴涵着丰富的哲理。

下列组合选项中，两者都蕴涵量变引起质变哲理的是A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见11.30多年前，中国改革大业就是从农村发轫的，“大包干”大大地释放了农村生产力，但改革未有穷期，发展永无止境。

这是因为A．一次量变和质变的过程，并不等于事物发展的终结B．调整社会关系的实践主要表现为进行改革C．事物是普遍发展的D．要明确事物发展所处的阶段和地位12.每小时486.1公里，是中国新一代高速动车组跑出的世界新时速；每秒2570万亿次，是我国的超级计算机“天河一号”的世界新纪录。

速度纪录被不断地刷新，技术的不断进步，从一个侧面反映了事物的发展是A．对旧事物的彻底否定B．不断否定自身的过程C．借助外力实现的变化D．实现持续量变的过程13.下列诗句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴涵哲理相同的是A．豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同14.德国哲学家黑格尔说：“举凡一切人世间的事物——财富、荣誉、权力，甚至快乐、痛苦等——皆有其一定的尺度，超越这尽度就会招致沉沦和毁灭。

”这说明了A.量变是一种渐进的、不显著的变化B.质变是一种根本的、显著的变化c．要坚持适度原则D．量变之中有质变，质变之中有量变15．构建和谐社会必须从每一个人做起，从身边做起，逐步培养自己良好的思想素质和道德修养。

同时，各级各部门领导要从“鸡毛蒜皮”的小事抓起，小家庭不悦、邻里间争吵、误解引起的口角、无理挑起的“战火”等每一件小事都要管，而且要管到底。

只有这样，才能引导和约束人们的行为，逐步提高人们的思想素质和道德修养，形成大家共同维护社会秩序的良好风气，推动和谐社会的构建。

从唯物辩证法的角度，谈谈构建和谐社会为什么必须从每一个人做起，从“鸡毛蒜皮”的小事抓起？16.2011年是中国共产党建党90周年。

当年，中国革命的航船从南湖起航时，我们党只有五十多名党员。

90年的英勇奋斗，我们党从小到大，从弱到强，如今已发展成为拥有近八千万党员的执政大党，成为领导我们事业的核心力量。

从中国共产党诞生的第一天起，她就注定要在风雨中发展壮大，因为她要推翻的是一个反动力量十分强大的社会制度，她要建立的是中国自古未有的社会制度。

风风雨雨在所难免，但是，因为她代表的是绝大多数中国人民的利益，所以党旗总能历风雨而弥艳。

结合材料，运用唯物辩证法的发展观，说明中国共产党的成长历程。

艺考生文化课复习领航人文化课冲刺班--衡水中学优质教育资源培训基地学习方面存在的问题1.心理状态。

每个考生当他有很长一段时间不接触文化课，七个月，八个月，有的甚至一年，这时在考到书本和卷子时，有一种心理上的恐惧，这种恐惧是非常致命的。

2.基础差，遗忘多。

3.应该有的学习方法和习惯已经丢掉。

所以我们在最后这一段时间，要迅速调整心理，夯实基础，然后用一个好的方法和习惯重塑学习。

语文：时间规划，语文基本上80个小时，可以让学生成绩稳定在100分，这80个小时分配是作文是20个小时，诗歌12个小时，文言文8个小时，现代文阅读20个小时，修改病句等基础知识的巩固是20个小时。

数学：得高分不能，但是得四十分很容易，这个容易，不是眉毛胡子一起抓，什么都学，什么都学反而得不到分，有三部分：第一部分是立体几何。

立体几何和其它的知识关联最少。

第二部分是数列。

第三部分是排列组合和概率。

这三部分，可以在短时间内得分，我们大概测算了一下，30个小时，大概能拿40分。

这40分，你在其他学科是基本上很困难有这种突破的。

比如说你的政、史、地，多拿40分，语文多拿40分，英语多拿40分，你用30个小时的时间都达不到，所以数学这一科不应该放弃，但是这个是不成比例的，如果你基础很差，当你拿到这三部分，这40分以后，你再这以后想再加30个小时，可能都拿不到70分。

英语：外语复习词汇量很重要一，好的方法可以易掌握更多的词汇。

如果我们的学生掌握800个单词，那么高考英语就可以考到65分，考纲一般是3500词，如果把3500词放在孩子面前，那么他害怕了，就恐惧了，就傻眼了，就放弃了，但是如果你给他800词，或者再少一些，所以我们用这种方法首先让孩子学得进去，最重要是96个高频词，几乎每年高考都会出，第二批是260个词，第三批是500—600词，这样一步一个脚印，一个台阶一个台阶迈，词汇量会很容易达到800—1000。

二，考外语“印象”很重要要记住一百多个相关联的知识点，我们可能一个题，我们看不懂，但是发现这个题里有一个词我常见到，然后在提纲里和这个词和选项里有对应关系，我看到这个词我就应该知道他选第几个，一共有一百多个，这一百多个，不要求你理解怎么回事，只要求你有个印象，我看到这个，就知道对应另外一个，这个对应关系有一百多组即刻义通过一种熟练印象考前两三天，看一遍，这时你蒙对的几率非常高。

文综：第一个方面，您的孩子可能看不进去书。

因为文综，比如说像地理可能还有一些初中的书，很高一摞子，这么短时间，学生一看，看根本看不完这时很难学进去，有什么办法，看不进去书，我们就应该做题，做题是一个什么样的思路来引领？要开卷做题，文综的题要开卷做。

开卷做题时，学生就会自己去找答案，找答案就去找书，就是看了书了。

通过题来引领学生去看书，去思考。

这样的话，可以做到让他先有一个接触，心里有一个接受的感觉，而不是一个为难的情绪，开卷做完以后，再闭卷做。

第二个方面，政、史、地的基础知识，如果不通过看书，怎么办，因为浩如烟海。

应该请老师归纳一些东西，要记住的。

老师归纳出的经典比较少，很薄，几句话，一张纸就解决几本书的问题，所以不要强迫孩子们去看书。

这个阶段，有时会适得其反的。