THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
2、为什么小小的馒头能把人砸伤?
答：馒头下落时, 具有与火车相同的速度,具有较 大的动能,所以能把人砸伤. 联系生活：我们坐在高速行驶的车上能往车窗外 乱扔物体吗？
3、关于能的概念，下列说法正确的是（ D ）。
A、质量大的物体动能一定大； B、速度大的物体动能一定大； C、距离地面位置高的物体，重力势能一定大； D、物体能够做功，它就一定具有能。
6 想想议议
联系生活:我们平时上\放学 骑自行车速度能太快吗? 交通安全连万家，请遵守交通规则！
8 反思拓展
请你研究小资料的数据，能不能看出：质 量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是: 物体的速度 你这样判断的依据是: 牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大；
猜想： 重力势能大小可能与 高度 有关
重力势能大小可能与 质量 有关 （注意猜想要有依据哦）
下面 ，我们模拟打桩机打木桩的过程来分析重力势 能的大小跟质量和高度的关系：
(1)比较图中A、B
两个实验可得：
A
B
C
质量相同时,物体高度越大，重力势能越大
(2)比较图中A、C两个实验可得：
高度相同时,物体质量越大，重力势能越大
人教版8年级物理下
§11-3 动能和势能
问题：电磁炮发射的炮弹为什么具有巨
大的破坏力？
具有巨大的动能！
什么是能?什么动能？
11.3动能和势能
自学课本，找出下面问题的答案：
一个物体能够做功，这个物体就具有 能量 ，简 称为 能 ，能量的单位是 焦耳 （与功的单位相 同）；
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的 能量 越大 。
（三）观看并回答
拉伸变形后的皮筋能将弹丸打出 去，说明皮筋拉伸后_具__有_（“具 有”或“没有”）能量。
拉开的弓能将箭射出去，说 明弓拉开后_具__有__（“具有” 或“没有”）能量。
3）弹性势能：物体由于_弹__性__形__变_而具有 的能量
探究３：弹性势能大小跟什么因素有关？
被压弯的跳板可以弹起运动员
子弹尽管质量不大，但速度大，动能很大。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 4:10:20 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
以上例子中做功的物体有什么共同之处？
1)动能：物体由于运动而具有的能量,叫
做动能. （生活中你见到的哪些物体具有动能？）
？ 探究
破坏力大，是因为 具有的能量（动能） 大，那么，动能大 小跟哪些因素有关 除了高速飞呢行？的子弹具
有强大的破坏力外，大 自然的力量更可怕：
探究：（一）物体动能的大小跟那些因素有关
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
动手实验：比一比，利用钢尺模拟踏板，如何 把橡皮弹得更高？。。。。。。
问结题论：：怎物样体做的才 能弹够性将形弹变丸越或大箭， 射它出具去有得的更弹远性些 呢势？能越多
小结
动能
物体由于 运动 而具有的能 与 速重力势能
与 高度和 质量 有关
势能
弹性势能
分析数据并得出结论
钢球 塑料球
a
推得远
b
结论：当速度一定时， 质量 越大，动能越 大 ；
a
推得远
c 结论：当质量一定时， 速度 越大，动能越 大 ；
（三）看视频和图，回答 举高的重锤将木桩砸入地里
被举到高处的物体 有没有能量？
2）重力势能：物体由于 高度 所决定的能。
探究２：重力势能的大小跟哪些因素有关？
速度（这里采用了＿控＿制＿变＿量＿法）。那如何来实现呢？ 注：钢球滚下时的高度越大，到达底部时的速度越大。
4研究动能大小与质量的关系时，应控制 速度不变而改变
质量。那如何来实现呢？
（注：让质量不同的小球从斜面的同一高度滚 下，则到达斜面底部时的速度是相同的）
进行实验并收集数据
实验1）动能与质量的关系： 实验2）动能与速度的关系：
物体由于发生 弹性形变 而 具有的能
与 弹性形变大小有关
课堂练习
1、下列物体具有什么能？试分为三类。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳
动 能
板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓 5、上紧的发条
重 力 势
6、被举高的重锤
能
78、 、放在地在上书滚架动上的的足书球本弹性势 9、在水平公路上行驶能的小汽车
猜想与假设
设计实验方案
动能大小可能与 速度 有关 动能大小可能与 质量 有关
(猜想要有合理的依据）
提示：以钢球（或小车）撞击木块为例设计实验
1 运动的钢球推动木块向前滑动，钢球对木块做 功了吗？到达斜面底部的钢球有没有动能？
2 怎样判断出钢球具有的动能是多还是少？这里 用到了什么研究方法？
3研究动能大小与速度的关系时，应控制 质量不变而改变
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
注意：能够做功是指该物体具备做功的本领，并 不一定正在做功。
（二）：思考.回答：
“怎样才算做了功”？：
1）、做功的两个必要因素是什么？
力 物体在力的方向上移动的距离
2）、功的计算公式和单位？
W=FS
焦耳 （J）
（三）看图回答
流水推竹排前进，水对竹排 做功了吗？依据是什么？流 水具有能量么？
风吹帆船前进，风（流动的 空气）具有能量吗？
4.直升飞机在空中匀速上升过程中，它的( C )
A.重力势能增大，动能减小 B.重力势能和动能增大 C.动能不变，重力势能增大
D.动能和重力势能减小
5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这
个过程中，动能_变__小__，重力势能_变__小___
(填“变大”或“变小”)