在调研过程中，找朋友做陪同，并且不去过于偏远地方调研，以防止意外情况的发生。本人承诺：安全自负，风险自担！
思政部实践教学指导中心制2012-12-16
借助地理优势我决定以问卷走访的形式进行调研，并将调研对象分为老中青三个年龄阶段，以增强说服力。
我的优势：我对当下中国民众的生活现状比较关注，对一些民生热点问题进行过一些思考并得出了一些自己的看法与结论，对民众幸福感的调研有浓厚兴趣。
我的不足：可能会因为地域局限，使调研结论带有一定的片面性。
计划工作进度安排和分工：（什么时间、到哪里、采用什么方法和步骤、调查谁）
附件1“思想政治理论课综合实践”（社会调研）申请书
申请人
向果
专业及学号
交通建设与装备631124180128
申请题目
关于云阳县双坝村民众幸福感现状的调查
指导教师
彭文英
修改或同意
选题的背景、目的及意义：（含本人或团队从事该课题调研的优势和不足）
自从改革开放以来，中国的面貌发生了翻天覆地的变化，我国的社会体制也在进行着一场深刻的变革。然而在这个变革期中民众的幸福感往往可以有价值的反应出社会体制改革给人民生活带来的影响，甚至可以作为国家相关政策决策中一个值得深虑的指标。这项调研可以让我通过对当下普通民众幸福状况的分析，提高对当前社会民生的认识。
速度安排：
1，1月18号左右制作问卷调查表格。
2，1月20至1月25号给当地老中青民众予合适比例发放调查表进行问卷。
3，收回问卷表格，并分析问卷结果。
4，1月25至2月1号进行走访实地考察，交流民众并切身体会。
5，联系问卷结果与走访心得，得出结论，调研结束。
安全保障、风Байду номын сангаас防范说明：（简述安保思路或防范措施，最后写“本人承诺：安全自负、风险自担！”）