你知道么？
每人每天用纸10张 每个班每天用纸500张，约重2千克 全校60个班，每天用纸120千克 一棵大树大约能造60千克纸 全校每天相当于用掉2棵大树 全校一年用掉 ？棵大树 这些树占地约10000平米/相当于400米操场的面积 回收1吨废纸，可造好纸0.85吨，节省木材3立方米
美丽的滕州一中
回收更方便，利用价值更高
我国垃圾分类现状 世博会垃圾处理视频.flv
【交流与讨论4】
面对我国垃圾分类的 “白色污染”我们 该如何防治呢？
解决白色污染的入手点：
1.减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代 替塑料袋等；
解决白色污染的入手点：
1.减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代 替塑料袋等； 2.重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料等；
3.使用一些新型的、可降解的塑料，如微 生物降解塑料和光降解塑料等；
解决白色污染的入手点：
1.减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代 替塑料袋等； 2.重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料等；
3.使用一些新型的、可降解的塑料，如微 生物降解塑料和光降解塑料等；
4.回收各种废弃塑料。
【学以致用】
结合本节课的学习，谈 谈如何规划班级垃圾？如何规划 家庭垃圾？
垃圾处理场工 废品收购站工
生活垃圾 农贸市场垃圾
【交流与讨论1】 垃圾的处理
垃圾处理 方法
卫生填埋
利
方法简单、 成本低
弊
占地多、污染土 壤水体、沼气
焚烧
堆肥
【资料分析】
广东番禺市每天日产生活垃 圾高达1200多吨，两个大型垃圾填埋 场到2012年填满封场，面临“垃圾围 城”的困局。
2009年底政府拟兴建垃圾焚 烧发电厂，破解“垃圾围城”的困局， 但厂址附近居民严重抗议，至今没有 动工兴建。
燃烧废弃塑料会产生有毒气体
【交流与讨论1】 垃圾的处理 严格分类
垃圾处理 方法
卫生填埋
利
方法简单、 成本低
弊
占地多、污染土 壤水体、沼气
焚烧
占地少、消灭病 原体、热量供暖 发电
投资大、空气 污染物（二噁 英致癌）
堆肥
提高土地生产力 重金属盐污染 土壤
垃圾处理的原则
无害化 减量化 资源化
饭店垃圾
【交流与讨论2】垃圾的价值 垃圾资源化的最佳途径 ——垃圾的再生利用
1、直接回收利用 2、循环利用 3、综合利用
废塑料、废橡胶等废合成材料的利用
1、直接用做材料 2、循环再生
3、制成燃油和燃气
实践空间
实践空间
废牙刷柄（热解）
不饱和的小分子
废塑料
燃油、燃气
变废为宝
北京口腔医院监制的中学生牙刷， 重9.1g，若3个月换一把，按北京市人 口1200万计算，全年丢掉的牙刷重是 436.8t。
处处留心皆学问 事事留意皆环保
【小结】
要有全局的意识——环保 要有科学的方法——分类 要有化学的知识——物质组成与性质
【小结】
一靠意识和制度
二靠科技和创新
2010年化学诺贝尔奖获得者
日本：铃木章 日本：根岸英一 美国：理查德· 赫克
作业：
把你对班级垃圾的规 划，对家庭垃圾的规划落实 到实际行动中去。
【交流与讨论2】垃圾的价值 垃圾回收的重要意义
垃圾只是放错了位置的资源!
【交流与讨论3】垃圾的分类
资料在线：
德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；
澳大利亚一般分为可堆肥垃圾、可回收垃
可回收垃圾；
圾、不
日本一般分为可燃垃圾、不可燃垃圾、
资源垃圾等。
垃圾的分类依据：
1、垃圾的成分构成和产量
2、本地垃圾的资源利用和 处理方式
鲁科版高中化学选修化学与生活
主题1课题3
垃授圾课的人妥: 善于 处华 理 山 东 省与淄利博用 第 十一
中学
心灵的触动
环保沙龙
垃圾的妥善处理与利用
环保沙龙
智囊团
嘉宾
1组：国土资源部部长 作人员
2组：环保局局长 作人员
3组：垃圾处理场场长 作人员
4组：废品收购站站长 作人员
国土资源部工 环保局工
【资料在线】
我国是全球最大的铁矿石进口 国，远从巴西、澳大利亚等国进口的铁 矿石约占全国矿石用量的80%。
去年我国的汽车报废量达到 270万辆，到2020年我国的汽车报废量 将超过900万辆 。
我国每年垃圾总量约5亿吨！其中约 三分之二是可以回收利用的。 如果合理回收，则可获得： 金属：500万吨； 玻璃：3000万吨； 织物：4500万吨； 塑料：6500万吨； 纸类：7000万吨……
垃圾分类收集标志
【交流与讨论3】 按成分构成给下列垃圾分类
饮料瓶
演草纸
纸张
水果皮（核）
玻璃
可回收
啤酒瓶 废旧电池 易拉罐
金属 厨余垃圾
塑料袋 一次性饭盒 中性笔芯
塑料 电池类
不可回收
【交流与讨论3】垃圾的分类
废纸类
废塑料 可回收物
废玻璃
垃圾
废金属
再生利用
不可回收物
无害化、资源化处理
垃圾分类的意义：