导学案 p2
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（1）海陆风
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海 风 陆 风
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学习目标
1.等压线、面的判读(自主梳理） 2.热力环流形成过程(合作探究） 3.热力环流的应用（合作探究）
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热岛效应与城市规划：
1、观察下图，化工厂等污染严重的工
业布局在图中哪个位置？为什么？A(D)
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高一地理必修一之
热力环流
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2、热力环流的形成过程：
低 风 高风 低
地面冷热不均
根 本 原 因
大气垂直运动
高
A
冷却
风低 风
B
受热
高
C
地面
冷却
大气水平运动 （形成风）
直 同一水平面
接 原
产生气压差异
因
▲空气水平运动的直接原因：水平气压差异 ▲热力环流的根本原因：地面冷热不均
热
力
环
流
形
成
的
探
索
低
高
低
高
低
高
B
A
C
345： ：AB这6C地样：两空，同地气A一空B上高气C升度三下，的地沉将气气，会压压又使不还会其是一使近一样其地样会近面吗使地、？空面高等气、空压如高的面何空气还流的压是动气发水？压生平发什的生么吗什变？么化变？化？
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热
力
环
流
形
成
的
探
索
假如A、B、C三地地表性质均一，且
温度一致情况下 ,此时大气有无运动?
海
拔
990hpa
升
高
1000hpa
气
压
1010hpa
降 低
B
A
C
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地面
热
冷
热
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3.等压面的判读规律：完成导学案p1内容
（ 1）同一等压面上各处气压相等。 “高高低低”法则： 等压面往高处凸的地方为高压区; 等压面往低处凸的地方为低压区。 （2）近地面气温高，气压 低；气温低，则气 压 高。 （3）上升区处多阴雨天气，下沉区处多 晴天朗气。
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3
）
城
市
风
的
形
成
气 流 上 升
热
郊区
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市区
城市热岛环流
郊区
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探究活动3（参照a图绘制b图）
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PN
A．① B．② C．③ D．④
解题方法：温度
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气压
等压面凸向
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4.热力环流的应用
（1）海陆风 （2）山谷风 （3）城市风
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探究活动 2 动动手，你能行！ 绘制热力环流原理示意图和等压面图
高空
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图5为美国某城
市某年8月某日22
时等温线图。回 答11题。
M
11.图6中与M、 P、N一线高空等 压面的剖面线相 符合的示意图为
探究活动4（参照b图绘制a图）
a
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b
导学案 p2
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（2）山谷风
谷风
山风
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热
力
环
流
形
成Leabharlann 的探索990hpa
1000hpa
冷却
B
受热
A
冷却
1010hpa
C
12、 、太冷阳热光不照均射对大空地气，的各上地升获或得下太沉阳运光动热有是何一影样响吗？？为什么？
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