❖ 课堂检测
4.提供电能的装置叫__电__源_，消耗电能的 装置叫做__用_电__器_。
5.__电_源__、_用__电_器___、_导__线___、开__关__组 成了电流可以流过的路径叫电路。
6.常见的用电器有：__灯_泡__ 、_电_动__机__ 、_电__铃__等，常见的电源有：_干__电__池、 _发_电__机__等。
注意： 发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
正极
负极
一、电流
1、电荷的定向移动形成电流。
2、持续电流的条件： 要有电源； 电路处处闭合。
3、电流的方向
我们规定:正电荷的定向移动 方向为电流的方向。
4、电路中电流的方向： 电源正极 用电器
电源
负极
二、电路
1．电路的构成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
电器的电路。 （短路会损坏电源，烧毁电线
×
是不允许的）
电路的 三种状态 ：
短路
通路
断路
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正 。
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改 正。
3.观察下列几幅图片，说一说，开关闭 合后，它们分别是哪种情况？
❖ 课堂检测
1.电荷的定向移动，形成_电__流_。 2.把_正__电__荷__定向移动的方向规定为 电流方向。 3.在电源外部，电流的方向是从电源 的__正__极__出发经过用电器流向电源 的_负__极__。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连 到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时， 要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以 外的元件连接在两点之间。
注意：连接要求导线不交叉。
动手动脑学物理
1 .在下图中连接电子门铃的电路，并画出它
的电路图。电子门铃可以用
电子门铃
这样的符号代表。
电子门铃
2.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结
构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出 它的电路图
3、根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
L2
L1
A
+ 0.6 3
+
S
实物图
电路图
A
动手动脑学物理
4.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接 实物电路。（注意：连接时导线不能交叉）
四、电路的状态
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
二、电路
2．电路元件的作用
（1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
电流产生的条件： 只有电路闭合时，电路中才有电流。 即：1、电源（电压）；2、闭合电路；
二、电路
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
二、电路
2、几种常见电路元件的符号：
负极 正极 电池
灯泡
开关
电路图的正确画法：
1.元件符号要准确，位置安排要适当， 分布要均匀；
2.元件不要画在拐角处；
3.整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
根据实物图画电路图
根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代 替实物，对照实物图，从电源正极出发，按电流方 向每条回路逐个依次将电路图各元件连接起来。
义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）
第十五章 电流和电路
第２节 电流和电路
想想做做
电灯
开关
！ 任何情况 下都不能把电 池的两端直接 连在一起！
电池
怎样连接，可以控制灯泡?
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流 过小灯泡。
一、电流
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
注意：（1）自由电子、溶液中阴离子（负电荷） 的定向移动与电流方向相反；溶液中阳离子（正 电荷）运动方向为电流方向。
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正 极流向负极。电源内部，电流的方向是从电源的 负极流向正极。
和 部分短路（局部短路）
四、电路的状态
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ （电源短路）
直接用导线将用电器两端相连的电路叫做用电器被短接。 （局部短路）
四、电路的三种状态
1.通路：指处处连通的电路。
2.断路（开路）：指某处断 开没有电流通过的电路。
3.短路：直接用导线把电源正
负极连接起来中间不经过用
一、电流
1、形成电流的原因： 电荷的定向移动形成电流
2、电流的方向：
3.在电源外部，
电流的方向：
从电源的正极 流向负极
规定：正电 荷定向移动 的方向为电 流方向
电源外部电流的方向:从正 极流向 负极 电荷的运动方向：从 负 极流向 正 极
一、电流
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
ห้องสมุดไป่ตู้
电烤箱
二、电路
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
三、电路图
元 件 符 号
1、简单的常用电器：
注意： （1）电路图中各元件位置与实物图中各元件 位置相对应； （2）连接应简洁、明确、到位、不交叉。 （3）各电路元件要均匀、美观；
练一练
请画出以下电路的电路图。
M
根据电路图连接实物图
对照电路图，从电源正极出发，按电流方向 每条回路逐个依次将实物图各元件连接起来。而 对于复杂的实物图，可以分以下几步： （1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个 回路在实物图中将相应的元件连接好。
❖ 课堂检测
7.画出几种常见的电学符号：
电源
开关
灯泡
8.用符号表示电路连接的图，叫做 _电__路__图__。
❖ 课堂检测
9.正常接通的电路，用电器可以工作的电路
叫_通__路___。
10.电路中某处被切断，电路中就不会有电流
流过，这种情况叫__断__路___。
11.直接用导线把的正、负极连接起来，这种
四、电路的三种状态
通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件。
四、电路的状态
2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
断 路 (开路)
断开的电路（断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等）
电路中无电流
四、电路的状态
3．短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
短路 分为：整体短路（电源短路）