众雷神与阿傩、迦叶，一个个合掌称扬道： “善哉！善哉！当年卵化学为人，立志修行
果道真。万劫无移居胜境，一朝有变散精神。 欺天罔上思高位，凌圣偷丹乱大伦。恶贯满 盈今有报，不知何日得翻身。”
开篇词
富贵功名，前缘分定，为人切莫欺心。
正大光明，忠良善果弥深。
些些狂妄天加谴，眼前不遇待时临。
问东君因甚，如今祸害相侵。
• 唐僧---法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓 为唐。为如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。 历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三 十五部真经。功德圆满，被赐封为旃檀功 德佛。手执由观音菩萨所赠的九环锡杖， 身披锦斓袈裟。
• 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚 定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤 愚不分，好坏不辨。
• 再看宣言，孙悟空的革命动机是什么？ 如果你是孙悟空，现在你会怎么做？
• 大圣道：“我本： 天地生成灵混仙，花果山中一老猿。 水帘洞里为家业，拜友寻师悟太玄。 炼就长生多少法，学来变化广无边。 因在凡间嫌地窄，立心端要住瑶天。 灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。 强者为尊该让我，英雄只此敢争先。”
• 孙悟空——法号 ，使用的兵器
是
。自称
，因
被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经
观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，取经
后被封为
。
• 封建社会的叛逆者和反抗者，具有敢于斗争、
藐视一切封建权威的 精神，
、
敢作敢当，
，勇敢机智，爱憎分明，
幽默；喜欢“戴高帽”，好胜心强喜欢搞点
恶作剧。
精彩章节推荐
•
第四回至第七回这四回描述了孙悟空在天宫的一系列行
孙悟空如何做的？
• 大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在 此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我 家。’只教他搬出去，将天宫让与我，变 罢了。若还不让，定要搅乱，永不清平！”
不知进退
• 你是孙悟空，会答应比赛吗？ • 佛祖道：“我与你打个赌赛；你若有本事，一筋斗打出我
这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到 西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖， 再修几劫，却来争吵。” • 那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗 去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出 去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道： “做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。
课堂寄语
学会自主学习； 学会独立思考。
•
四、名著导读
• 《西游记》：神魔小说
• 吴承恩：字汝忠，号射阳山人，明代小说家。
• 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫， 唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了 以孙悟空为主的师徒四人不畏艰难，百折不挠 的可贵精神。
• 全书一百回：第1至7回，写孙悟空出世至大闹 天宫。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难， 去西天大雷音寺取经
悟空与天神鏖战 大圣和佛祖斗法
概括大意
4、课文分为哪两个部分
• 一、力战天神； • 二、与佛斗法。
5、力战天神中悟空形象
神通广大 桀骜不驯
二、分析与佛斗法部分
1读9段“大圣也收了——暴横”，从神态和语 言描写ຫໍສະໝຸດ ，你能看出一问一答中的胜败之分吗?
2默读“天地生成——敢争先”，孙悟空的理想 是什么？读佛祖回答，思考此回答说明了天庭 干部选拔任用的方法是什么？孙悟空想凭什么 做玉帝？孙悟空的革命动机是什么？如果你是 孙悟空，现在你会怎么做？孙悟空如何做的？
径。这是最显孙悟空本性的情节，其中
的故事成
为本书的精彩段落。
第二十七回这一回讲的是“
”的故事。
这是最被人津津乐道的篇章。这一章将孙悟空一心护主、
疾恶如仇、百折不挠的品质刻画得淋漓尽致。也是最见唐
僧本性的篇目，善良、无能、无知、糊涂、固执、专制等
秉性暴露得一览无余。
第二十四回至第二十六回这三回讲的是“
1、有人对《西游记》道：“阳光灿烂 猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成
沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取 经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱 此画，淮安才子吴承恩。
2、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简 介。
孙悟空猪八戒白骨精红孩儿
•
示例二：猪八戒--法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天
•
• 孙悟空——法号行者，使用的兵器是如意金 箍棒。自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛 祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩 萨点化，保护唐僧西天取经，取经后被封为 斗战胜佛。
• 封建社会的叛逆者和反抗者，具有敢于斗争、 藐视一切封建权威的叛逆精神，桀骜不驯、 敢作敢当，武艺高强，勇敢机智，爱憎分明， 幽默；喜欢“戴高帽”，好胜心强喜欢搞点 恶作剧。
不知深浅
看如来神态、语言描写，如来将孙 悟空压在五行山下，是早有预谋吗？
• 笑——冷笑——无表情——骂 • 悟空：不知庄重
三、说出你的想法
你认为孙悟空失败的原因是什么？
• 教师赞同的观点： • 孙悟空之所以失败是由于如来（或以如来为首）的势力
过于强大，在等级森严的庞大神权的统治下，处于被统 治的反抗者孙悟空，无论他的本领多么的高强，个人的 力量毕竟有限，所以他是不可能取得胜利的。 • 孙悟空之所以失败是因为他破坏了天庭的规则。孙悟空 追求自由、平等的精神是可贵的，但是天庭不可能满足 他的愿望，尤其是他的欲望威胁了天庭的等级制度，孙 悟空的反天宫的行为无疑是违反了天庭所应用的行为规 范。所以，他的率真而又不乏任性的行为失败是一种必 然。
从神态和语言描写中，你能看出一 问一答中的胜败之分吗? 怒——心浮气躁 笑——淡然处之
语言：悟空不能做到知己知彼
胜败已分
• 大闹天宫的宣言他的理想是什么？ 能否实现?
• 大圣道：“我本： 天地生成灵混仙，花果山中一老猿。 水帘洞里为家业，拜友寻师悟太玄。 炼就长生多少法，学来变化广无边。 因在凡间嫌地窄，立心端要住瑶天。 灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。 强者为尊该让我，英雄只此敢争先。”
默读佛祖回答，思考此回答说明了 天庭干部选拔任用的方法是什么？
孙悟空想凭什么做玉帝？
• 佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个 猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝尊位？ 他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每 劫该十二万九千六百年。你算，他该多少 年数，方能享受此无极大道？你那个初世 为人的畜生，如何出此大言！不当人子！ 不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切 莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休， 可惜了你的本来面目！”
3如果你是孙悟空，会答应赌赛吗？
4看如来神态、语言描写，你认为如来将孙悟空 压在五行山下，是早有预谋吗？
• 分角色朗读，注意划线字读音
• 大圣也收了法象，现出原身近 前，怒气昂昂，厉声高叫道： “你是那方善士？敢来止住刀 兵问我？”如来笑道：“我是 西方极乐世界释迦牟尼尊者， 南无阿弥陀佛。今闻你猖狂村 野，屡反天宫，不知是何方生 长，何年得道，为何这等暴
第二十四回至第二十六回这三回讲的是“师兄弟偷吃人参果”的故 事。这个故事脍炙人口，读来饶有兴味。这个故事既表现了孙悟空胡 闹，败事，无法无天，又表现了他刻意成事的法力无边。孙悟空既有 闯祸的胆量，又有补救的能耐。
第五十九回至第六十一回这三回讲的是“孙悟空三借芭蕉扇”的故 事，这个故事表现了孙悟空的机智和不达目的誓不罢休的顽强彻底的 精神。
2、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。
（可从人物经历、性格特点或某一故事情节上介绍，无须面面俱到；文字表 述通顺，文字近200字。）
孙悟空猪八戒白骨精红孩儿
示例一：
红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名， 是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡， 又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得， 经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧， 用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做 了观音菩萨的善财童子，终成正果。
请同学们 准备好学 习用具，
调整好善 于思考的 大脑，
调动你满 腔的热情，
让我们在 课堂中碰 撞出思想 的火花吧！
第二课时教学目标
• 1、提升学习力； • 2、通过情节分析，把握孙悟空的性格特征。
3.培养学生立足文本，高度概括情节及分析 典型形象的能力。 4、通过解读引领学生领悟解读作品的思想 内涵，学会自主思考，品读文学作品。
• 猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒 弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因 调戏嫦娥被逐到人间，使用的兵器是 九齿钉钯。取经后被封为净坛使者。
• 一方面好吃懒做，见识短浅，意志不 坚定，搬弄是非、耍小聪明、说谎， 又爱占小便宜，贪恋女色。另一方面 又不失忠勇和善良，能知错改错，淳 朴憨厚。
• 沙僧、沙和尚---法号悟净，原是天庭中的 卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘 踞在流沙河，经九九八十一难后，功德圆 满，被封为金身罗汉。
精彩章节推荐
• 第四回至第七回这四回描述了孙悟空在天宫的一系列行径。这是最
显孙悟空本性的情节，其中大闹天宫的故事成为本书的精彩段落。
第二十七回这一回讲的是“孙悟空三打白骨精”的故事。这是最被 人津津乐道的篇章。这一章将孙悟空一心护主、疾恶如仇、百折不挠 的品质刻画得淋漓尽致。也是最见唐僧本性的篇目，善良、无能、无 知、糊涂、固执、专制等秉性暴露得一览无余。
•
示例三：白骨精--白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少
有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，
先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰
的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧
捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白 骨精终于被打得露出原形。