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幼儿园班级主题活动及环境创设情况记录表

幼儿园班级主题活动及环境创设情况记录表
幼儿园主题活动及环境创设情况记录表
班级:时间:教师姓名:
主题名称
主题活动开始前的师生、家长共同筹备工作
收集了哪些资料?开展了哪些调查活动?
主题进程概述
主题环境创设情况主题环境源自设的构思主题墙创设概述(可以文字、脉络图、图画等多种形式表现
主题特色活动区域的创设及材料的提供
创设的区域(图文并茂):
提供的材料(图文并茂):
与家庭社区互动情况
幼儿参与情况及调整
幼儿参与区域活动情况及区域的调整、材料的更换。
幼儿参与主题活动情况小结及生成与调整。
主题活动完成情况的多元评价(1、对各类评价的数据统计;2、从教师自评、教师及家长对幼儿的评价、幼儿自评三个方面进行评价、分析)
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