连词成句类型汇总
第一层：“谁”“干什么”/“怎么样”
1.奔跑我在喜欢小雨中
我喜欢在小雨中奔跑。

2.不像样爱因斯坦小板凳很制做的
爱因斯坦制做的小板凳很不像样。

第二层：表示地点的词语
1. 门前电视台一块有果皮
电视台门前有一块果皮。

2. 我们小虾在河边和小鱼捉
我们在河边捉小鱼和小虾。

我们在河边捉小虾和小鱼。

表示地点方位的词语一般与“在”连接在一起,常常出现在主语“谁”的后面,但是中华语言博大精深,有些个别情况还要“具体情况具体分析”。

第三层：语气——疑问、感叹
1.啊巨人去看看多么想到天上
巨人多么想到天上去看看啊！
2.到底是河水还是呢深浅
河水到底是深还是浅呢？
句子的语气关键看标点,标点则关键看语气词,注意寻找语气词,做题时就能够更加从容。

第四层：句子中有的两个“谁”可以调换,两个“谁”不能变化（主语与宾语的问题）。

1.丁丁是我好朋友和（可以调换）
丁丁和我是好朋友。

/我和丁丁是好朋友。

2.可爱的被人们娃娃了吸引住（不可以调换）
人们被可爱的娃娃吸引住了。

有些句子调换两个“谁”,并不会影响句子的意思,但有些则能够引起句意的变化,只要合理并且通顺,即可。

练习题带答案
1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线
2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成
4、做我们孩子诚实的要
5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到
6、树上秋天黄叶许多落下了
7、爸爸带着三峡去我旅游
8、去给妈妈超市我两件衣服买了
9、出来了散了慢慢地大雾太阳
10、野花啊山坡上多的真
11、赶快教室同学们上课铃走进响了
12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
13、每天我们身体锻炼坚持都
14、红叶你们吗看过的香山
15、教室里写我小明作业看见在
16、发现有明明野花许多路边
17、从慢慢地空中落下来飘雪花
18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园
19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间
20、帮我早晨妈妈起来房间整理
参考答案
1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路
2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？
6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！
11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？
15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。