关桥中学教师教学常规检查情况反馈表(样表)
任课教师任教学科任教班级
检查评估项目
评价等级
存在的问题和建议
A
B
C
D
教案硬性指标完成情况
1.班级基本情况统计
√ห้องสมุดไป่ตู้
教案项目填写齐全（包括项目1-5）；教学计划与进度的一致性、能够分课时备写；学生平时学习成绩抽查、考试成绩分析；三维目标明确、具体；教学的重点和难点、把握准确；师生双边活动设计是否合理、教学方法和策略得当、教学措施具体，操作性强；教学媒体、手段和方法的运用；板书设计有无计划性；教学环节是否齐全；教案文字、专业术语表述准确流畅、书写规范、整齐、有无抄袭现象、有无课后反思……
2.学生学习基本情况分析
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3.册教学总目标
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4.单元教学目标
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5.教学进度安排
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6.学生平时成绩
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7.三维目标的填写
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8.教学重、难点确定
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9.教学方法
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10.板书设计
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11.教学环节
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12.师生双边活动过程
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13.课后反思
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14.教案备写完成篇数
28
作业完成情况
1.作业量次
25
作业量适度，讲究实效、学生书写工整、字迹规范、学习习惯的养成、注重能力培养；教师批阅格式、作业符号的规范性、评价等级……
2.作业批阅情况
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3.作业错误纠正情况
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评价等级
较好
说明：评价等级填写“好、较好、一般、较差”。
检查时间：年月日学校领导或组长签字：