健康教育测试分析
本次测试一共设置了四道题型，分别是：
一、判断题，主要考察学生对健康所具有的价值观。

二、选择题，注重考察学生对日常生活习惯的认知程度。

三、名词解释，主要考察学生对健康理论知识的了解。

四、简述题，主要考察学生对健康理论知识的了解。

通过本次测试，发现处于小学阶段的学生由于年龄较小，在健康方面的防范意识还比较脆弱，尤其是对健康理论知识的了解较薄弱。

通过本次测试，在某种程度上，使学生对健康方面的知识有所了解。

今后，我会加大关于健康教育方面的宣传与教育，督促学生家长和我一起进行健康教育方面的教育，让学生真正的做到：如何做？不应做什么？真正的把健康做到实际中。