说明：教参里的参考教案，供大家参考。

【课题】1. 1集合的概念
【教学目标】
知识目标：
（1）理解集合、元素的概念及其关系，掌握常用数集的字母表示；
（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合.
能力目标：
通过集合语言的学习与运用，培养分类思维和有序思维，从而提升数学思维能力•
情感目标：
（1）接受集合语言，经历利用集合语言描述元素与集合间关系的过程，养成规范意识, 发展严谨的作风。

（2）感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣，发展学好数学课程的信心。

（3）经历合作学习的过程，树立团队合作意识。

【教学重点】
集合的表示法.
【教学难点】
集合表示法的选择与规范书写.
【教学设计】
（1）通过生活中的实例导入集合与元素的概念；
（2）引导学生自然地认识集合与元素的关系；
（3）针对集合不同情况，认识到可以用列举和描述两种方法表示集合，然后再对表示法进行对比分析，完成知识的升华；
（4）通过练习，巩固知识.
（5）依照学生的认知规律，顺应学生的学习思路展开，自然地层层推进教学.
【教学备品】
教学课件.
【课时安排】
2课时.（90分钟）
【教学过程】。