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学会关爱学会宽容主题班会PPT课件
学会关爱 学会宽容
• 《明天会更好》 • 轻轻敲醒沉睡的心灵 • 慢慢张开你的眼睛 • 看看忙碌的世界 • 是否依然孤独的转个不停 • 春风不解风情 • 吹动少年的心 • 让昨日脸上的泪痕 • 随记忆风干了 • 抬头寻找天空的翅膀 • 候鸟出现它的影迹 • 带来远处的饥荒 • 无情的战火依然存在的消息 • 玉山白雪飘零 • 燃烧少年的心 • 使真情溶化成音符 • 倾诉遥远的祝福 ······
惯。
⑴ 13—18分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养 宽容心。⑵ 7—12分,表明是常人心态,尽管时时碰到 难相处的人,但还尚能宽容。⑶ 0—6分,说明外界事 物很难左右你的心态。
小故事
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途的某
个地点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。 被打的人觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今 天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走,直 到到了 湖边,他们就决定停下来。被打一巴掌的那位
爸爸:我来拉你一下!
一个双腿残疾的父亲和相依为命的孩子正在 横穿马路。
有一种辛酸叫自食其力
看着这张照片你会怎么想?
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唐太宗的故事
敬德和寻相是向唐太宗投降的两大将,都被唐太宗重用。可时 间不长,寻相叛乱了,众将多疑心敬德也将要叛乱,就囚禁了他, 还建议唐太宗杀了他。唐太宗对众将领说:“他如果要叛乱,难道 还会落在寻相的后边吗?”然后就放了敬德,并安慰道:“大丈夫 以意气相许,请不要将这点小误会放在心上,我绝不会听信旁人之 言加害忠良勇士的。”敬德深受感动,以后为唐太宗屡建奇功。
小慧的故事 小婷是班里的一名贫困生。再过几天就是小婷的生日了,小慧和几 个同学在商量要送她点小礼物,使她感受到同学的爱心和关怀。这天, 她们正在商量这事,小婷突然推门进来,大家都不说话了。小婷进门 的瞬间隐约听到她们在说有关自己的事,见大家都不说了,便误以为 是她们在背后议论自己,心中很不悦。便说:“有什么话当面说,别 底下嘀嘀咭咭。好话不背人,背人没好话!”说完就摔门出去了。圆 圆生气地要追出去与她理论,小慧拦住了她。生日那天,小婷照样收 到了小慧她们的礼物。微笑之中,小婷眼里闪烁着泪花,那是感激, 更是愧疚。
在这些故事中,你体会到宽容是什么?
宽容使人们学会对他人给予信任,能接受、容纳新事物、 新观点;对他人的缺点、过失不予追究;对他人的误解 泰然处之,通情达理;不强求对方理解自己,而是以情 感人,以理服人;以诚交心,学会忍让。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽 阔的是天空,比天空更宽阔的是——
宰相肚里能撑船 ———大肚(度)
宽容测试
• 宽容度测(请对下列问题作出“是”或“否”)评价标准: “是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。
3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩, 我听到和看到都很生气。 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。
在取水的时候差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救 起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的朋 友救了我一命。”
一旁好奇的朋友说:为什么我打了你以后, 你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?
13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成 的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,
我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不
你 在 对 生 活 叫 苦 的 时
候
,
看到这:
么此 心时 情你 ?是
什
“世界上最宽的是海洋, 比海洋宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。” ——雨果
在字典中, “宽容”有两个含义:
(1).宽厚能容忍 (2).包涵;原谅;不计较 通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时 的理解、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
6 生活中充满庸俗趣味的人不少,我很 厌烦。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头 笨脑反应迟钝,真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢 独断专行的人。