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湘教版高一地理必修一第一章 地球的宇宙环境教用课件
地月系
太阳系 银河系 总星系 宇宙
系
太阳系
银河系
其他行星系
总星系
恒星世界
河外星系
地月系
太阳系 银河系 总星系 宇宙
地月系
太阳系
银河系
其他行星系
总星系
恒星世界
河外星系
三、普通而特殊的行星——地球
• 为什么说地球是太阳系中 的一颗普通行星?
• 为什么有人说地球又是一 颗特殊的行星?
• 为什么地球有生命,而其 他星球上没有呢?
1、不包括地球的天体系统 ( )
A.太阳系
B.银河系
C.总星系
D.河外星系
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球 小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下列 题目。
2、童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( )
A 恒星、行星、卫星 B 星云、恒星、行星
C 恒星、行星、小行星 D 恒星、小行星、流星体
一、人类对宇宙的认识
• 什么叫宇宙?
宇宙是空间和时间的总和,是由各种形 态的物质构成的,是在不断运动变化的。
• 什么是天体?
天体指宇宙中所有的物质。
• 天体系统是怎样形成的?
天体之间相互吸引和相互绕转,形成天体系统。
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。 地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
二、多层次的天体系统
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特殊性:
为什么有人说地球又是一颗特殊的行星?
迄今为止地球是人类观测到的所有 星球中唯一有生命繁衍的行星。
为什么地球有生命,而其他星球上没有呢?
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外部条件: 湘教版高一地理必修一第一章 地球的宇宙环境教用课件
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一、人类对宇宙的认识 二、多层次的天体系统 三、普通而特殊的行星——地球
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1.距离地球最近的恒星是( A )
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
2、可称为天体的是:( C )
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案例探究:火星上有否生命存在?
2004年,美国宇航局发射的“水手”、 “勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。 环火星轨道运行的欧洲“火星快车”首次发 现火星南极存在水冰,随后“机遇”号火星 探测器又在火星表面发现曾经有水的线索。
(一)银河系及河外星系 (二)太阳系和地月系
银 河 系
河外星系
(“可见宇宙”或“已知宇宙总”)星系
银河系 河外星系
仙女座河外星系
长蛇座星系
小麦哲伦星系
大麦哲伦星系
室女座河外星系
(二)太阳系和地月系
太阳系由太 阳、围绕太阳运行 的行星,以及卫星、 彗星、流星体和行 星际物质等组成。
仔细读图及教材 P8的阅读材料, 思考以下几题:
第一章宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
学习目标
1、了解人类对宇宙的认识
2、掌握天体系统的层次
3、了解地球的普通性和特殊性,并学 会分析地球上有生命物质存在的条件
一、人类对宇宙的认识
• 什么叫宇宙?
宇宙是空间和时间的总和,是由各种形 态的物质构成的,是在不断运动变化的。
• 什么是天体?
天体指宇宙中所有的物质。
(1)稳定的太阳光照:地球所处的光照条件一直比较稳定, 生命从低级向高级的演化没有中断。
(2) 安全的运行轨道:大小行星各行其道、互不干扰,使地
球处于一种比较安全的宇宙环境当中,有利于生命的发展和
繁殖。
自身条件:
0——100oC的温度范围
(1)适合的温度
日地距离适中
温度变化不过分剧烈
自转周期适中
大气厚度、密度适中
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星 D、太阳系
3、下列属于天体的是:( D )
A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
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4、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 ( D)
• 八大行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么? • 八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点? • 太阳系的中心天体是什么?为什么? • 八大行星所获得太阳辐射的热量,与他们距离太阳的远近
有何关系?
• 八大行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么?
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
(2)合适的大气
大气成分合适
(3)充足的水分
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体积、质量适中 漫长的演化过程
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案例探究:火星上有否生命存在?
1、火星是地球的近邻,是与地球类似之处最多的行星, 因色泽通红,称为火星。 2、火星上有昼夜,比地球一昼夜长40分钟。有四季, 但表面温度比地球低,年最高250C,最低–1100C。 3、火星的直径只及地球的1/2,体积为地球的15%,质 量为地球的1/10,也有大气但较稀薄,地心引力仅为地 球的38%。 4、火星也具固态的岩石表面,但是荒芜的世界。 5、火星的大气成分,CO2占95%
58.6d 243d 23:56′ 24:37′
木星 土星 天王星 海王星
317.94 1316.0 1.33 95.18 745.0 0.70 14.63 65.20 1.24 17.22 57.10 1.66
11.8y 29.5y 84.0y 164.8y
9:50′ 10:14′ 约16h 约18h
普通性: 在太阳系的八大行星中,虽然地球的质
量、体积、平均密度、公转和自转运动有自 己的特点,但与其他行星比较并不特殊。
行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期
水星 金星 地球 火星
0.05 0.056 5.46 87.9d 0.82 0.856 5.26 224.7d 1.00 1.000 5.52 1y 0.11 0.150 3.96 1.y
根据以上条件,你觉得火星上是否有生 命存在呢?谈谈你自己的看法。太阳系以外 的地方呢?
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日前,一些美国科学家们相信,人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认, 因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、星际物质(气体和尘埃)
环状星云
螺旋状星云
星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。
沙漏星云
一、人类对宇宙的认识
• 什么叫宇宙?
宇宙是空间和时间的总和,是由各种形 态的物质构成的,是在不断运动变化的。
• 什么是天体?
天体指宇宙中所有的物质。
恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、星际物质(气体和尘埃) ——自然天体 天体的类型 在空间飞行的人造地球卫星、国际空间站等 ——人造天体
类别 包括行 距日 体积 平均 表面 卫星 光环
星
远近 质量 密度 温度 数目 有无
类地 水、金、 近 行星 地、火
小
大
高
很少 没有
无
巨行 木 、土 星
大小
多有
远日 天王 行星 海王 远
两者 两者 之间 之间
低
较有 多
地月系
1.构成: 地球和月亮 2. 运动形式:月球自转的同时也绕地球作公
转运动。自转、公转的的方向都一样 (逆时针)。 3. 月光:不是月球自身的光,是它对太阳光 的反射!
A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系 D.地月系一太阳系一银河系一总星系
5、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因 是:( A )
A、日地距离恰如其分 B、卫星个数适当 C、地壳运动的缓慢性和稳定性 D、地球的体积和质量适当
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方法之二是建造“超级温室气体工 厂方” 法之,一这些是气造体一是面由巨碳大、镜氯子和,氟让等其组在 成火的 星化轨合 道物 上,盘温旋室,效把应太作阳用光更 聚强 焦, 到这 火 样星的极工 地厂 的可 冰建 盖在上火,星使表其面融各化个 并战 释略 放地 出 点CO,2 使。全当球CO温2增度多缓后缓,上可升以。引当发大温气室变 厚效后应,它 使还 火可 星有表效面阻趋挡暖太。空辐射光线 对火星表面的照射,为将来“移民” 的地球生物体提供屏障。
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只有有了更厚、更暖的火星大气层, 冻结在火星土壤中的冰才会融化,在 火星上植树造林才会成为可能。当从 地球上移植过去的树木和植物生长后, 就会产生大量的氧气,使火星的大气 渐渐与地球相似。
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• 八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点?
同向性(自西向东)、近圆性、共面性