小班数学活动课程计划：找朋友的课程
计划
小班数学活动找朋友的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知矩形的基本特征,通过孩子来描述图形图像,动手游戏卡等游戏活动.扩大孩子思维思维,提高孩子的双手操作能力,适合幼儿园老师参加小班数学活动课,快来看朋友教案.活动目标：
1.感知矩形的基本特征.
2.通过让孩子描述图形图像和玩纸牌等游戏,扩大孩子的思维创造力,提高孩子的动手操作能力.
3.培养孩子的观察力,判断力和动手能力.
4.激励孩子学习图形.
5.激发孩子们学习的兴趣.
活动准备：
自制教具：油画棒
配备教具：L形纸卡
活动程序：
首先,引导活动,以刺激幼儿的兴趣.
听音乐,找朋友
要求：每个人都拿一张L形纸卡,听音乐找朋友.两个好朋友将L形纸卡拼成一个矩形,他们把朋友拉成朋友.
游戏在L形纸卡上重复美丽的色彩
老师提供红,黄,蓝和绿四种颜色,并要求孩子们根据自己喜欢的颜色进行绘画.
第二次听音乐,寻找朋友,
要求：必须将相同颜色的L形纸卡放在一起,形成方形.
其次,要求孩子完成书上的评估练习
请打开第31页的书籍,查看图片的绘制位置.你怎么得到的？
将L形卡放在空白图形中并试用.
用笔在您喜欢的颜色上应用空白图形
为幼儿提供个人指导,然后引导孩子做同一页32。