区域活动内容创建
名称：美丽的向日葵材料提供观察要点
一次性纸盘子、手工纸、蜡笔●尝试用编制法制
作向日葵
●发挥幼儿的创造
性思维，用想象给
向日葵编制。
名称：四季花开材料提供观察要点
贴有雌雄胶贴的花、叶子●根据花上的数字找相
邻数.
●观察幼儿是否独立将
数字连接起来。
名称：美美花店材料提供观察要点
手工纸、双面胶、吸管、花瓶●观察幼儿用各种材
料制作秋天的花朵
了解秋天花朵的样
子
●观察幼儿能用各种
不同的制作方法变
现出花的形态
名称：四季拼盘材料提供观察要点
材料：
自制底板（上面写有算式题目）和拼图（上面有各个季节的图片和数字）●观察幼儿能根据题
目和答案的匹配，将
四季拼图拼完整
●观察幼儿识别数字
的能力。
名称：天气预报材料提供观察要点
材料：
纸、笔、自制话筒、天气记录表1、仔细观察当天的天气，并做好记录
2、模仿气象预报员，介绍天气情况
名称：多变的天气变化表材料提供观察要点
材料：
调查表、笔1、观察幼儿注意当天的天气，并记录多变的天气
2、根据班级幼儿的年龄特点进行相应的记录。
名称：有趣的气象图表材料提供观察要点
材料：
纸、笔、气象图标范例●观察幼儿能用自
己的想象画画各
种有趣的气象图
标。
●观察平日是否留
意天气预报。
名称：唱唱跳跳材料提供观察要点
1、歌曲《下雨了》
节拍示意图、文
字、歌谱一套2、自制一张跳舞毯●是否能看着上上
下下、左左右右的
图示节奏进行跳
舞练习。
●能否看着节奏谱，
自选小乐器敲敲
打打。
名称：四季棋材料提供观察要点
四季棋谱、四色棋子、骰子等 观察幼儿能否自行制定规则，并在
游戏中遵守规则
名称：手工冰淇凌材料提供观察要点
1、各种大小颜色
的泡沫球
2、各种大小颜色
的绒毛球
3、咖啡色卡纸
4、冰淇淋展示架
5、统计表
6、供纸币
7、收银机●幼儿能否选择泡沫
球和绒毛球进行搭
配制作出有自己特
色的冰淇淋
●能否在游戏中使用
恰当的语言来扮演
“老板”或“顾客”
的角色。
名称：通畅的路材料提供观察要点
1、走迷宫图片若
干张
2、四季棋
3、水笔
4、抹布●是否能认真观察画
面，准确找出路线
图。
●能否与同伴商量游
戏规则后，进行合作
玩。
名称：花卉暖棚材料提供观察要点
1、自制花卉暖棚
2、自带花卉种子
3、观察记录本●是否能够定时为
花卉浇水，并作观
察记录。
●观察幼儿能否自
行查阅关于花卉
的相关知识，恰当
的照顾自己的花
卉。
名称：柳条弯弯材料提供观察要点
绿色皱纸，纸绳 观察幼儿能否在游戏中利用不同
材料来制作柳条。
名称：花花世界材料提供观察要点
1、自制拼图框
2、切割好的花朵图
片（正面为花朵、
反面为数字提
示）
3、自制九宫格习题
卡●观察指导幼儿根
据花朵图形或提
示进行简单拼图●看幼儿能否任意
选择一块九宫格
习题卡放入拼图
框，按计算答案寻
找拼图块逐一放
入拼图框，完成作
品。
名称：荷塘月色材料提供观察要点
1、青蛙和荷花的折
法步骤图
2、各色手工纸等●幼儿能否看懂折
法步骤图，理解步
骤图中的难点。
●幼儿在遇到困难
的时候能否自行
探索解决办法，或
者与同伴一起想
办法。
名称：有趣的扇子材料提供观察要点
1、自制两把扇子
（扇子的两面画
有不同的内容）2、记录纸、记号笔
或铅笔
3、各种图形（五角
星、圆形等）的
硬卡纸●能否双手夹住扇
子的柄进行左右
转动，仔细观察扇
子上画面的变化，
并进行记录。
●是否会玩玩、做做
小扇子，并愿意将
自己的发现记录
在本子上。
名称：四季的花材料提供观察要点
1、四张春夏秋冬的
背景图
2、剪刀、双面胶、
固体胶、手工纸
等●是否会用折的方
式，学做“太阳花”
制作方法。
●能否用折、剪的方
式制作花朵。
●是否能大胆动手
尝试制作，有代表
性的四季花卉。
名称：鲜花朵朵材料提供观察要点
1、小花坊、花朵图
片
2、花朵名称汉字卡
片
3、数字卡片●观察幼儿是否知
道各种花卉的名
称与大致开花月
份，与图片配对。
●观察幼儿是否认
识提供花朵名称
的汉字
名称：丰收的季节材料提供观察要点
1、报纸、各色即时
贴
2、光盘、彩泥 看幼儿是不是能够利用现有材料
制作水果，并且把
不同水果的特点
表达清楚。
名称：四季大转盘材料提供观察要点
1、自制圆形转盘并
配上“春、夏、
秋、冬”4个汉字
2、四季宝盒
3、四季特征图片若
干●看幼儿能否在游
戏时遵守规则，不
犯规。
●观察幼儿在游戏
时对于四季的表
述是否正确、合
适。
名称：可爱的娃材料提供观察要点
1、一次性杯子、麦
管
2、记录纸、笔●能否用麦管插入
纸杯娃娃的“身
体”，使其能够站
起来，看看谁的娃
娃站得高。
●是否愿意学着进
行统计。
名称：白雪世界材料提供观察要点
泡沫球、一次性杯子、雪花片、白手套、水彩笔、手工纸、剪刀、固体胶 看幼儿是否能够利用各种材料制
作小雪人并装饰，
进行展示。
名称：天气预报材料提供观察要点
1、天气预报
大转盘2、每日记录
卡。
3、代表不同
天气的图
标。
1、将小盘转动到
当天的日期，观
察天气后，转动
大盘到合适的
位置。
2、对照“天气预报
表”统计本月多
云、晴天、雨天
分别有多少天，
并进行记录。
名称：风爷爷材料提供观察要点
各种乐器、纸、笔、乐谱、风爷爷头饰等。
1、幼儿能否根据天
气的特征，自由
创编有关风的歌
曲。
2、幼儿是否能合作
运用乐器敲打歌
曲节奏。
3、幼儿间的合作能
力。
名称：四季的服装材料提供观察要点
画笔、各种颜色的皱纸、代表不同年龄、性别的人体立体图片。
1、幼儿间合作游戏的能力
2、幼儿设计制作衣服的多种表现方法
名称：四季拼图材料提供观察要点
1、春、夏、秋、
冬图片各一
幅。
2、写有数字1
—20底板
各一块1、观察图片，说一说
是什么季节，有什
么特征和变化。
2、根据数寻找底板上
的位置，拼出完整
的图画
名称：四季蔬菜——买菜材料提供观察要点
超市货架、各种不同的蔬菜、用于分类的小篮子、蔬菜价目表、买菜记录表等1、根据蔬菜的价目
表计算自己所买
的蔬菜的价格。
2、根据记录表上所
给的钱币购买相
应价格的蔬菜，
并列出算式。
名称：美丽的向日葵材料提供观察要点
一次性纸盘、手工纸、蜡笔1、尝试用两种颜色
的纸条间隔的编
织的方法。
2、尝试看示意图编
织。
名称：花儿朵朵材料提供观察要点
KT板；橡塑纸；数字卡片。
幼儿是否会数字的拆分和组合。
名称：四季树材料提供观察要点
KT板；像素纸；边旁部首卡片；汉字卡片。
幼儿是否能将边旁部首和汉字配对，并尝试认读汉字。
名称：花儿朵朵材料提供观察要点
橡塑纸；数字卡片；算术题目。
幼儿是否能将算数题目和数字卡片匹配起来，把花朵插进花瓶。
名称：春夏秋冬材料提供观察要点
KT板；春天秋冬四棵大树；各类手工材料。
幼儿是否能运用各类手工材料制作与春、夏、秋、冬相关的东西。
名称：夏天的花材料提供观察要点
向日葵、荷花的范例。
幼儿是否能按照范例制作夏天的花。
名称：花儿朵朵材料提供观察要点
KT板；手工纸等幼儿是否能用对称剪
的方法剪出花的外形，
并进行编织。
名称：浪漫花艺材料提供观察要点
KT板；手工纸；纸花制作步骤。
1、幼儿是否能按照制作步骤做出花朵；2、幼儿是否能在游戏中互相帮助。