幼儿园中班语言《逃家小兔》教案模板范文.docx
活动目标
1．仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。

2．尝试用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现，并以此
展开想象，创作对话。

活动准备
故事《逃家小兔》PPT(故事内容附后)。

活动过程
一、看PPT，熟悉故事名称
1．出示PPT(故事绘本的封面)。

师：今天，我们要一起看一个故事。

快看图片上有谁?噢，图片上有兔
妈妈和兔宝宝。

猜猜故事名字叫什么?
2．出示故事名字：逃家小兔。

师：逃家是什么意思?我们一起来听听这个关于小兔子离家出走的故事。

二、听故事，理解故事中的关联关系，学说对话
(一)讲述第一组图(逃跑)
1．播放课件：从前有一只小兔子，他很想要离家出走。

有一天。

他对
妈妈说：“我要逃走啦!”
2．提问：家里有吃的，有玩的，小兔子为什么想逃走呢?听到这样的话，妈妈的心情会是怎样?听听妈妈怎么说的!
3．播放妈妈说的话：“如果你逃走了，我就去追你，因为你是我的小
宝贝呀!”
4．提问：妈妈是怎么说的?
(二)第二组图(小兔子变成小鱼)
1．师：可调皮的小兔又说：“如果你来追我，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。

”妈妈说：“如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼
的人去抓你。

”
2．提问：小兔子变成了什么?兔妈妈变成什么了?
3．观察画面细节。

(1)师：看看兔妈妈用什么“鱼饵”去“钓”小兔的?妈妈为什么用胡
萝卜去“钓”小兔呢?
(2)小结：兔妈妈知道她的宝宝最喜欢吃胡萝卜了，这样做既可以让小
兔心甘情愿地跟兔妈妈回家，又不会伤害小兔子。

原来兔妈妈这么爱小兔
子啊!
4．分角色朗诵，学习句型：“如果你变成……我就变成……”
师：现在，我演兔妈妈，你们一起演我的兔宝宝，我们来说说小兔子
和妈妈的话。

(三)第三组图(小兔子变成石头)
1．师：可是，小兔子不想被妈妈抓住，于是他又变了，他说：“如果
你变成捕鱼的人。

我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。

”兔妈妈说：“如果你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。

”
2．提问：小兔子变成了什么?兔妈妈变成什么了?
3．小结：兔妈妈背着行囊，年纪也大了，爬这么高的山累不累?很辛苦，但兔妈妈历经千辛万苦也要把小兔找回家。

(四)第四组图(小兔子变小花)
1．师：可小兔还是想逃走，他又对他妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成小花，躲到花园里。

”兔妈妈说：“如果你变成小花，我就变
成园丁，我还是会找到你。

”
2．提问：兔妈妈变成了什么?小兔子又变成了什么?
3．猜猜兔妈妈篮子里装的是什么?兔妈妈篮子里为什么要放着小草呢?
小结：兔妈妈知道她的宝宝也喜欢吃小草，这样做可以让小兔跟兔妈
妈回家，这些小草也藏着妈妈浓浓的爱哦!
(五)第五组图(小白兔变小鸟)
1．提问：(1)可是小兔子还是不想被妈妈抓住，你们看他又变成什么了?谁能用“如果你变成……我就变成……”把话说完整?(2)妈妈这时又
变成什么了呢?
2．师：那我们来听听小兔子和兔妈妈怎么说的。

(看课件)小兔子说：“如果你变成园丁找到我了，我就要变成小鸟，
飞得远远的。

”兔妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就变成树，好让你飞回家。

”
3．两位幼儿表演动作，其他幼儿说句子。

(六)第六组图(小白兔变帆船)
1．提问：(1)小兔子越聊越开心，快看他又变成什么了?(2)这回兔妈
妈变成什么了?引导幼儿用“如果你变成……我就变成……”把话说完整。

2．师：那我们来听听小兔子和兔妈妈怎么说的。

(看课件)小兔子说：“如果你变成树，我就变成小帆船，飘得远远的。

”兔妈妈说：“如果你变成小帆船，我就变成风，把你吹到我要你去
的地方。

”
(七)第七组图(小白兔变空中飞人)
1．师：小兔还是不甘心，他又变了!(看课件)他说：“如果你变成风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。

”兔妈妈说：“如果你变成空中飞人，我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。

”
2．提问：小兔子变成了什么?兔妈妈变成了什么?孩子们，看看兔妈妈
走在细细的钢丝上，你觉得危险吗?
小结：但是兔妈妈特别爱小兔子，为了把小兔子找回家，她不怕危险。

三、引导幼儿用“如果你变成……我就变成……”来创编小兔和妈妈
的对话
提问：1．如果你是一只逃家小兔，你会变成什么?谁愿意当小兔子变
一变?
2．妈妈会变成什么来找到小兔子?谁愿意当兔妈妈也变一变?
四、教师讲述最后一段
1．师：这时，小兔有点纳闷了，他想：为什么无论我变成什么，妈妈
总能找到我呢?原来妈妈是那么爱我呀!于是，他决定变成小男孩跑回家。

(看课件)小兔说：“如果你变成走钢索的人，走在半空中，我就要变
成小男孩跑回家。

”妈妈说：“如果你变成小男孩跑回家，我正好就是你
妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。

”小兔说：“天哪!我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。

”他就这么办了。

“来根红萝卜吧!”妈妈说。

2．提问：最后小兔子跑到哪儿去了?
小结：这只逃家小兔最后还是回到了妈妈的怀抱。

3．师：给小朋友留个小任务，回家和妈妈也玩一下这个爱的“捉迷藏”游戏，如果你是一只逃家小兔，你会变成什么，看你妈妈能不能找到你。

五、游戏结束
师：我们一起来玩《逃家小兔》的游戏吧!
石头剪刀布，石头剪刀布；一个石头，两个石头，找不到小白兔。

石头剪刀布，石头剪刀布；一片布，两片布，我是章鱼，我不是小白兔。

石头剪刀布，石头剪刀布；一个剪刀，两个剪刀，我是你们的大白兔。

石头剪刀布，石头剪刀布；一个石头，一个剪刀变成小白兔。

附故事：逃家小兔
从前有一只小兔子，他很想要离家出走。

有一天，他对妈妈说：“我
要逃走啦!”“如果你逃走了，”妈妈说。

“我就去追你，因为你是我的小
宝贝呀!”
“如果你来追我，”小兔说，“我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。

”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。

”
“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，
让你抓不到我。

”“如果你变成高山上的大石头。

”妈妈说，“我就变成
爬山的人，爬到高山上去找你。

”
“如果你变成爬山的人，”小兔说。

“我就要变成小花，躲在花园
里。

”“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁。

我还是会找到你。

”
“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我就要变成小鸟，飞得
远远的。

”“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，“我就变成树，
好让你飞回家。

”
“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘得远远的。

”“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。

”
“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空
中飞人，飞得高高的。

”“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成
走钢索的人，走到半空中好遇到你。

”
“如果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小
男孩跑回家。

”“如果你变成小男孩跑回家，”妈妈说，“我正好就是你
妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。

”
“天哪!”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。

”他就这
么办了。

“来根红萝卜吧!”妈妈说。