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教案平面机构的自由度

平面机构的自由度
【教学目的】
1、掌握运动链成为机构的条件。

2、熟练掌握机构自由度的计算方法。

能自如地运用自由度计算公式计算机构自由度,尤其是平面机构的自由度。

【教学内容】
1、引出自由度的概念,明确自由度和约束的关系;
2、推导自由度计算公式,并加以举例说明;
3、学会利用公式计算平面机构的自由度。

【教学重点和难点】
1、机构自由度的计算
【教学方法】
1、课堂以讲授为主,结合实物文件进行分析讲解。

2、注重师生交流,提倡师生互动,上课时细心观察学生的反应,课间与学生交谈,了解学生的掌握情况,根据反馈的信息,适当地调整授课内容和方法等。

【教学内容】
1、概念:平面机构的自由度——机构具有确定运动的独立运动参数称为机构的
自由度。

2、自由度的引入
构件的独立运动称为自由度。

一个作平面运动的自由构件具有3个独立的运动,见图1。

图1 平面自由度
即沿x轴、y轴移动及绕垂直于xoy面的轴线的转动。

构件组成运动副后,其运动就受到了约束,其自由度数随之减少,不同类型的运动副带来的约束不同。

如图2移动副中,限制了2相对1沿垂直于导路的移动及相对限制转动,引入两个约束。

如图3中转动副限制了2相限制1沿x轴y轴移动,引入两个约束。

如图4高副中,限制了2相对1沿法线轴的移动,引入一个约束。

图4 高副及表示符号
3 自由度公式的推导
如设平面机构共有n 个活动构件(不包括机架),当此机构的各构件尚未通过运动副联接时,显然它们共有3n 个自由度。

当两构件构成运动副之后,它们的运动就将受到约束,其自由度将减少,假设各构件间共构成了L p 个低副和H p 个高副,自由度减少的数目等于运动副引入的约束(H L p p +2)。

于是,该机构的自由度应为
()H L H L p p n p p n F --=+-=2323 (1)
4 自由度的计算
图5 平面四连杆机构 图6 平面五连杆机构
(1)三个活动构件,四个低副,零个高副。

104233=-⨯-⨯=F (2)四个活动构件,五个低副,零个高副
342502F 总结:
平面机构自由度的计算是教学中的重点和难点,计算自由度时需要找准活动构件的个数,注意低副和高副的约束,然后进行计算。

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