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受感动，我为这些稚嫩的心灵而感动。

在教育教学方面，我以十倍的责任感投入到教学工作之中，运用先进的信息技术，为学生制作优质课件。

使我的每一堂课学生都兴趣浓厚，学有所获。

在数学团队中，不断的学习，得到教研员、闫主任的指导。

改进自己的教学教法，取得了一些成绩。

第三，特色创设。

“口风琴”的器乐教学。

使孩子们不但得到了音乐知识，而且在学习键盘乐器方面打下良好的基础，这学期，又开展了口琴的学习，学生有了口风琴的基础，学起来是得心应手。

学生学习兴趣浓厚。

与教育教学有益结合，相得益彰。

对于我的学生来说我在尽我所能地指导他们学习。

我期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。

俗话说：“旁观者清。

”我也会看到自己的不足，我真诚地希望我的工作伙伴对我的工作提出宝贵建议，使我前行的脚步迈得更扎实。

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