中考说明文考题类型
．语言——某个词语能否删去或调换，或自己从
文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点
的句子，并体会。
应对技巧：先要答“不能”，然后再说明这个词
的本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了
什么，与客观实际不符、所以这个词体现了说明 文语言的准确性、科学性。
学习本文后在写作说明文上 有什么启示

玲珑：精巧细致。 湛蓝：深蓝。 布局：全面安排。 肃穆：严肃而恭敬。 幽雅：幽静而雅致。 悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。


井然有序：形容整齐的样子。 瑰宝：特别珍贵的东西。 迥然不同：形容差别很大，很不相同。

初读文本 •读课文第一节和最后一句，你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗？
大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____ 正中 上面 背后 安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台 ____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘 两旁 中央 绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一 条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白 色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝 周围 下面 珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有 双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 周围 多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。

抓住了事物的特征后，作者按照什么顺序， 向我们介绍了哪些建筑？
按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 神武门
御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿
中和殿
北
太和殿 武英殿 汉白玉石桥
从 南 到 南 北 的 空 间 文华殿 文华殿 说 明 顺 金水河 序
午门
精读文本 这么多的建筑，作者不可能面面俱 到，那么重点介绍的是哪一处？

对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基— —台基修建得很高（三层台基高七米），并且设 施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就 暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外 观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽 （金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和 贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金 琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝 座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着 多姿多态的龙）；最后从它的位置和功用上（皇 帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象 征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威 严。
走近作者---黄传惕


黄传惕(tì )，1934年生,湖南省平江县人。 现任中央人民广播电台《祖国各地》 《历史故事》节目编辑。主要作品有： 《天安门颂》、《绿色的希望》，长 诗《映山红》等。 《故宫博物院》这篇说明文是作者在 1979年夏天所写。
预习检查





矗立（chù） 鳌头（áo） 湛蓝（zhàn）琉璃 （liú） 鎏（liú）金 蟠龙（pán） 中轴线（zhóu） 金銮殿 （luán） 击磬（qì ng） 玉玺（xǐ） 檀木（tán） 攒（cuán） 乾清宫（qián） 坤 宁宫（kūn） 诏（zhào）书 肃穆（mù） 上谕（yù） 额枋 （fāng） 藻井（zǎo） 垂脊（jǐ） 矫健（jiǎo） 妃嫔（pí n） 翊坤宫 （yì ） 修缮（shàn） 迥然不同（jiǒng）
课文可以分为三大部分，该怎么划分呢？



第一部分（第1-2自然段）：概括介绍 故宫博物院。 第二部分（第3-15自然段）：具体介 绍故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分（第16自然段）：介绍景山 并记述从景山回望故宫全貌之所见。
整体感知
一、概括说明故宫称属、历史及现状。 1节：故宫的位置和历史沿革（总写） 。 2节：故宫整体布局及特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一 3节：午门及护城河 二、 三大殿概况 4节：三大殿概况（总写） 5、6、7、8节：分写太和殿：5、外形6、内景 7、位置8、用途 9、分写中和殿：外形和用途。 10、分写保和殿 ：用途。 三、内廷 11节：小广场（前朝后廷间的过渡）{ 过度段} 12节：分写乾清宫。 13节交泰殿、坤宁宫 14节总写后三宫 15节：御花园 16节：神武门与景山看故宫


故宫博物院
说明有序 空 间 顺 序 规模宏大 建筑精美 布局统一



详略得当
说明方法简析






宫殿呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房 屋九千多间。 （列数字） 走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横 贯东西..... （打比方） 梁舫间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、降龙， 多次多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。 （摹状貌） 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元 旦都在这里受朝贺。 （作诠释） 前三宫的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。出现了双凤 朝阳......还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案 （作比较） 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，事故共最 大的殿堂。在湛蓝的天空下...... （举例子、列数字）
片段精读


作者介绍了太和殿的哪些方面？采用了 什么顺序？ 为什么把太和殿当作说明的重点？ 找出片段中有关“龙”的句子，探究写 的原因。


从殿外写到殿内，是从外向内的空间 顺序；写殿内设置也按照空间顺序写。 太和殿是“前朝”以致整个故宫的重 点建筑物，是封建皇帝行使统治权力 和举行重大典礼的场所，因此它的地 位非常重要，另外它在整个建筑群中 最具代表性。文章把太和殿作为介绍 的重点。
我们的发现： 说明顺序——空间顺序 开篇一般要交代：建筑物的地位、 地理位置、建造年代。 为了清楚地展示空间顺序， 最后要总结。 作者一方面恰当选择事物 点明了故宫的特征是：宏伟的建 的立足点，一方面准确地 筑群；和谐统一的布局 运用方位词语，有条理地 采用了总---分---总的结构特点。 加以说明。
同学们，你们喜欢旅游吗？

认识这些景点吗？这些景点都在哪里？
14 故宫博物院

王传惕
龙潭镇二中 杨甫文
认一认ຫໍສະໝຸດ 水立方鸟巢认一认

万里长城
认一认

八达岭长城
故宫博物 院
故宫（紫禁城）
故宫概况

故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于 明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年 （1420年），距今约有600年的历史。今天人们称 她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个 皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现 称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌， 庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、 法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗 斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为 “世界文化遗产”。
抓住说明对象的特点：故宫 ——宏大壮丽、布局统一、建 筑精美、风格独特。 合理安排说明顺序：参观建 筑物——空间方位顺序为主， 选定立足点，交代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物要突 出重点，体现特点。如文中重 点介绍太和殿来体现特点。
教师小结
本文按照空间顺序介绍了故宫的 主要建筑，表达了作者对故宫的 热爱和赞颂，歌颂了古代劳动人 民的智慧和伟大的创造力，展示 了中华民族的文化瑰宝。 技法点拨：运用空间顺序说明； 详略得当，重担突出；说明方法 恰当多样；说明中穿插描写、记 叙、议论、抒情。