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基础训练1

星期日,小明在家里认真地做作业。妈妈 坐在他右边缝衣服,爸爸坐在他左边看报。
基础训练1
一、写出带下下面偏旁的字,组成词语。 扌(拔 )( 拔河 )( 抓 )( 抓紧 ) 虫(蚯 )( 蚯蚓 )( 蚜 )( 蚜虫 ) 氵(游 )( 游戏 )( 洁 )( 整洁 )
二、读下面的词语,组成词语,再写句子。 挥(挥动 )( 同学们挥动着双手。 ) 许(许多 )( 校园里种着许多花。 ) 愉(愉快 )( 我们在公园里玩得很愉快。) 绊(绊倒 )(小明不小心被石块绊倒了。)
三、选合适的词填在括号,再写句子。
向响 1、拔河比赛的哨子声( 响 )了。 2、双方比赛的同学都抓紧绳子,用力( 向 )
后拉。
谢谢 不用谢
1、小红帮助小明洗手帕,小明说:
(“
”不!用) 谢
小红说:(“
!”)
谢谢
2、小明把小红扶起不来用,谢小红说:
(“
!”)
谢谢
小明说:(“
!”)
四、把句子补充完整,在加上标点。
六、用完整的话回答问题,再连起来。
1、李小鸥被石块怎么了?
李小鸥被石块绊倒了。
2、王小芳看见了怎么办? 王小芳看见了,马上跑过去,把李小鸥扶起来。
3、李小鸥对王小芳说什么?王小芳说什么? 李小鸥对王小芳说“谢谢!”王小王小芳。
七、看图说、写几句意思连贵的话
1、大花坛 后面 是整洁明亮的教学楼 2、老师在班级里 表扬 王小芳做得对
五、照样子,把两句话改写成一句话。
例:王小芳马上跑过去。 王小芳把李小鸥扶起来。
王小芳马上跑过去,把李小鸥扶起来。
同学们高兴地摆动着双手。 同学们大声喊着:“加油!加 同油学!们”高兴地摆动着双手,大声喊着:“加油!加
油!”
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