课题：有趣的图分类。
•我能了解并运用自己喜欢的纹样设计一幅图案。
•我能感受图案艺术的给予的美。
【教学过程】
一、课前准备：学生安静而快速的准备学具。小组长汇报摆放情况。
二、ppt动画导入新课，出示课题，引入本课。
三、展示学习目标，学生明确本节课任务。
四、学习新知：
1、了解图案的概念。
2、了解图案的分类
3、学习和研究图案的基本法则和规律。
五、课堂创作：
（构思自己喜欢的纹样。）
运用你喜欢的纹样设计一幅图案。
教师提示创作的完成（ppt），已给予学习能力不同程度的学生以提示。
六、 作业展评。
【检测案】
运用你喜欢的纹样设计一幅图案。
【训练案】
构思自己喜欢的纹样。
【教后反思】