❖
1.指数法
❖
2.曲线图法
❖
3.体型图法
❖
4.相关评价法
❖ 二.对群体的评价
❖
1.平均数比较法
❖
2.发育等级百分数法
第五节 骨骼年龄
❖ 一.骨骼年龄的概念 ❖ 人体骨组织的形成过程叫骨化。 ❖ 骨化中心出现的年龄和骨骼愈合的年龄，
称为骨骼年龄，简称骨龄。
❖ 二.骨骼年龄与成熟度
❖ 骨骼年龄是表示个体发育成熟程度最准 确的指标之一。
❖ 根据骨龄与实际年龄的差数，可把生长 发育中的儿童分类为正常型、早熟型和晚熟 型。
❖
正常胸
❖
扁平胸
❖
圆柱胸
❖ 五.腿的形状检查
❖
正常型
❖
“O”型腿
❖
“X”型腿
❖ 六.足的形状检查
❖ 足型可分为正常足及扁平足。扁平足又 可分为轻、中、重度扁平足。
❖
1.比例法
❖
2.划线法
第三节 身体测量
❖ 一.身体测量的意义 ❖ 通过对人体的测量，可以了解受试者的
身体发育状况和特点，发现身体发育缺陷， 便于及时采取改善措施；同时通过对多次测 量结果的反复比较，可以研究人体生长发育 的一般规律，评定体育锻炼的效果。
第二节 姿势的检查与评价
❖ 一.姿势的概念及完美姿势的条件
❖
1.姿势就是人体的姿态，是骨骼、肌肉，内脏
各器官等身体结构的机械关系。
❖
2.完美姿势应具备的条件是：
❖
（1）具有能使机体处于稳定状态的力学条件；
❖
（2）肌肉为维持正常姿势所承受的负荷不大；
❖
（3）不妨碍内脏器官功能；
❖
（4）给人以美的感觉。
第二章 人体形态测量
❖ 第一节 形态测量的基本知识 ❖ 第二节 姿势的检查与评价 ❖ 第三节 身体测量Байду номын сангаас❖ 第四节 体型 ❖ 第五节 骨骼年龄 ❖ 第六节 生长发育的评价
第一节 形态测量的基本知识
❖ 一.形态发育特点 ❖ 从身高、体重、肩宽、盆骨宽等发育曲
线可以看出：各项指标的均值不仅随着年龄 的增加而逐渐增大，而且各项指标的男、女 均值曲线都有两次交叉。
❖ 二.姿势的一般检查与评价
❖
1.三段检查法
❖
（1）直立时的检查
❖
（2）行进时的检查
❖
（3）运动时的检查
❖
2.托马斯影像对照法
❖ 三.脊柱弯曲度的检查
❖ 脊柱形状的检查，主要是脊柱弯曲度异 常的检查。
❖
1.脊柱前后方向弯曲异常的检查
❖
2.脊柱侧弯的检查
❖ 四.胸廓形状检查
❖ 正常的胸廓横径应大于前后径，其比例 为4：3，以此为标准可将胸廓的形状分为：
❖ 人体在某个阶段，由于受遗传性体质、 营养、环境或疾病等因素的影响而形成的身 体外形特征，称体型。
❖
分类：
❖
1.内胚层型——肥胖型
❖
2.外胚层型——细长型
❖
3.中胚层型——匀称型
❖ 三.体型的测量方法 ❖ 1.摄影观察法 ❖ 2.麦德佛尔体型推测公式 ❖ 3.分级指数法 ❖ 4.希斯－卡特评价法
❖
2.腹部体表划线
❖ 最简单的方法是通过脐的水平线与垂直 线，将腹部分为右上、右下、左上、左下四 个区。
❖ 四.测量的基本姿势及测点
❖
1.正确的测试姿势
❖ 直立姿势是人体测量的基本姿势。
❖
2.常用的测点及其定位
❖ 为了保证测量结果的准确性，一般依据 骨的隆起、骨的边缘及沟隙，或以皮肤皱褶 做为测点的标志。
❖ 二.常用人体解剖学术语
❖
1.人体解剖学姿势：
❖ 人体直立，两眼向前平视，左右上肢自 然下垂于身体两侧，并使手的掌面朝前，两 下肢自然并拢。
❖
2.平面和轴
❖ 额状面、水平面、矢状面；额状轴、矢 状轴、垂直轴
❖
3.相互关系的术语
❖
上下、前后、左右
❖ 三.体表划线
❖
1.胸部体表划线
❖ 前正中线、锁骨中线、胸骨旁线、腋前 线、腋中线、腋后线、后正中线、肩胛线
❖ 三.儿童少年时期的骨骼X线解剖特点
❖
1.骨干
❖
2.干骺端
❖
3.骨骺
❖
4.骺板（线）
❖ 四.骨骼年龄的测定
❖ 八块腕骨及桡、尺骨远端，以及掌、指 骨的骨骺在发育过程中的变化比较明显，而 且对腕部拍摄X线照片比较方便，所以，多以 腕骨的X线照片做为判断骨龄的主要依据。
第六节 生长发育的评价
❖ 一.对个体的评价
❖ 二.测量内容及方法
❖
1.身高
❖
2.坐高
❖
3.体重
❖
4.围度
❖
5.四肢长度
❖
6.径长
第四节 体型
❖ 一.测量体型的意义 ❖ 通过对体型的研究，了解各不同年龄阶
段个体发育的特征，不仅有助于估计身体的 结构和组成，同时也有助于估计健康状况及 免疫功能，对运动员的选材则有更直接的帮 助。
❖ 二.体型的概念及分类