关于注册建筑师继续教育 问题
张鑫
摘要／ 针对当前勘察设计行业注册建筑师继续教育的情况进行调 查和总结，并提出几点关于各专业注册师施行继续教育的改进建 议。 关键词／ 注册建筑师 继续教育 必修课 选修课
ABSTRACT/ Giving investigation and summarization to current situation of continuing education for certified architects in reconnaissance and design industry, this paper proposes suggestions on improvement of continuing education to certified engineers of all specialties. KEY WORDS/ certified architect, continuing education, required course, elective course
作者单位：上海现代建筑设计集团（上海，２０００４１） 收稿日期：２００６－１１－１４
应该学习掌握， 但对于不同地区的注册建筑师除要学习国内的新标
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准和新规范外，应根据自身所在的地区学习其它一些标准和规范。 如我国一些大城市的注册建筑师 （有可做涉外工程的）是否可以对 境外的一些国家和地区的标准和规范进行了解和学习呢？又如已经 取得中美和中国香港注册建筑师资质互认的中国注册建筑师， 对中 国香港和美国的一些建筑工程设计规范和标准是否也应该了解和学 习呢？凡涉及到外国和中国香港地区的规范和标准， 国内注册建筑 师所了解的不多， 而且单靠注册建筑师个人来收集这方面的资料是 有困难的。如果建筑工程管理部门或中国建筑学会来关心这些事 情，则定会取得很好的效果。 （２）关于建筑节能、生态建筑等建筑 知识的学习：我国地域辽阔，南北东西的自然条件差异较大，不同 情况应分别对待。学习这些方面的建筑知识宜和当地的情况相联 系，理论与实际相结合，活学活用，万不可生搬硬套。如有少数建 筑师对玻璃幕墙式建筑特别感兴趣，不论当地自然条件如何， 也不 管是什么类型建筑，都喜欢套用玻璃幕墙。甚至在住宅建筑的屋顶 也来个大面积的玻璃幕墙。如此设计造成城市光污染不说， 就建筑 节能来讲也是很不合理的。 虽然有的采用了中空玻璃来降低建筑能 耗，但工程造价要大大提高。 类似这种情况在国内有些地区并不少 见。那么我们的注册建筑师学习是否对这些现象给予重视呢？（３） 对一些建设工程范例的研究与探讨。 如优秀设计工程项目的建筑设 计优点，对已经出了工程质量事故的工程项目事故原因的分析等。 对于建筑设计来讲消防安全设计是十分重要的， 如有火灾隐患和不 安全因素存在，一但酿成事故则教训是惨痛的。 笔者认为注册建筑 师不但要学习新规范，而且要学习一些工程项目设计的经验教训。 广大工程技术人员面对的工作都是涉及到国家和人民的生命财产安 全等问题。 如果我们的注册建筑师在工程设计中经验不足，一旦出 错，轻则造成浪费，重则会酿成人民的生命财产损失。既然集中广 大注册建筑师来学习培训，通过继续教育和学习培训，应该使得受 教育者的专业技术水平有所提高，而不是走过场，搞形式。现在有 少数地区因对此没有成熟的办班经验，凡是学习都是那么老一套。 有少数学员就一学习内容参加了多次培训学习，实是叫人啼笑皆 非。 ３ 注册建筑师继续教育的学习方式和学时问题 关于学习方式问题目前存在的形式比较单一。 大多是由举办单 位请几个大学教师， 参加学习的各个年龄层次的注册建筑师都在一 起听课。 这种方式作为有些内容的培训未必不可。但如果一次培训 始终都是这种方式可能欠妥。 其原因有二：一是参加继续教育的注 册建筑师的年龄和工作时间差异很大。 有的参加培训的注册建筑师 工作了几十年。而有的注册建筑师才工作几年。 这就好像在学校里 把小学一年级的学生和六年级的学生放在一个教室里听课学习。 其 效果可想而知。 二是请来的大学教师如针对那些工作年限较短的注 册建筑师来讲还是比较合适的， 但对于那些工作了几十年的老同志 来讲，有少数教师的资格和阅历尚不如台下的“学生” 。这种学习 方式不但老师在讲课时有压力， 对于那些老同志来讲也会产生厌学 的思想情绪。如此学习方式有待于探讨。 现在我国施行注册建筑师每两年注册一次， 凡是需继续注册的 同志必须满足继续教育的学时数。其中有必修课学时和选修课学 时，如前文所叙。对于必修课学时数就是必须在全国注册建筑师管 理委员会规定条件举办继续教育培训机构学习培训班集中学习。 当
１ 概述 我国自 １９９５ 年 １１ 月在全国实行了注册建筑师考试制度，并自 １９９６ 年起陆续实行了注册建筑师的注册制度。一般情况下注册建 筑师每两年注册一次。每次注册必须满足必修课和选修课的学时 数。 必修课学时数必须在全国注册建筑师管理委员会规定条件举办 继续教育培训机构学习课时数， 选修课学时数则可以是参加全国一 级或二级注册建筑师考试阅卷次数，或者是在国际、国内省级以上 刊物发表学术论文篇数等来计算。因能参加阅卷和能在国际、国内 省级以上刊物发表学术论文的同志毕竞是少数， 大多数地区的选修 课也是由培训机构定期对注册建筑师进行专业知识的集中学习。 目 前全国各省市自治区均已实行对注册建筑师的继续教育制度。 笔者 也经常参加这类学习和培训， 并借此机会和一些注册建筑师课后进 行交流和闲聊，听他们反映了很多真实情况。从大家反映的情况来 看，注册建筑师继续教育制度是很有必要的。 随着我国勘察设计行业各专业即将执行注册师制度， 关于注册 建筑师（以及其它专业的注册师）继续教育将会涉及量大面广的一 项行业管理工作。 对于专业技术人员来讲， 由于当今世界科学技术 不断发展， 涉及到工程建设领域的相关技术材料和规范标准也是日 新月异。如果不去学习新的东西， 我们设计的工程项目就会落后于 时代， 也会因为采用了落后陈旧的设备和老的技术规范等给工程建 设造成浪费。 由于我国以前对专业技术人员没有定期实行继续教育制度的先 例。在近几年设计行业又在施行体制改革， 建筑工程设计企业由国 营事业编制变为民营股份制（或私营）企业。由于建筑工程设计企 业的性质发生了变化， 我们的一些建筑工程设计企业法人代表对企 业的管理方式也发生了很大的变化。 关于注册建筑师继续教育制度 在他们的思想意识中又会怎样呢？鉴于上述原因， 笔者在工作中和 接触到一些注册建筑师和建筑工程设计企业法人等， 对注册建筑师 继续教育制度进行情况了解。 现将有关注册建筑师继续教育制度存 在的一些问题作一学术性探论， 并提出几点建议以供我国建筑工程 设计行业管理部门和广大注册建筑师参考。 ２ 注册建筑师继续教育的学习内容问题 从近几年我国各地实行的注册建筑师继续教育情况初步调查来 看，大多数地区都办得很好，收益也很显著。但在一些地区也存在 着一些问题，其主要反映在两个方面：学习内容和方式问题。现在 各地注册建筑师继续教育学习培训的主要内容无非是国家和地方的 新规范和新的规定等， 但这种学习内容是否可以再作延伸和区别对 待呢？大家都知道我国是地域辽阔人口众多， 全国各地区自然条件 和地理环境情况差异较大。大城市与中小城市、内地与沿海、东部 与西部等，对于城市规划、建筑设计等不同程度地会受到自然条 件、 地理环境、 风土人情、 地方经济发展等因素的影响。 另外， ２００１ 年 １１ 月 ２ 日《建筑时报》刊出了中美注册建筑师资质互认的消息。 ２００４ 年 ７ 月 １３ 日全国注册建筑师管理委员会公告：中国内地有 ９９ 名注册建筑师和中国香港有 １０６ 名注册建筑师取得资质互认。从上 述情况来看， 我们的注册建筑师继续教育培训的内容是否也应该根 据实际情况作适当的改进。 （１）关于学习新标准和新规范问题：中 国内地各省市自治区的注册建筑师对国家新颁布的新标准和新规范
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然这种集中培训学习是要缴纳一定费用的。 对于选修课一般也是由 规定的培训部门集中学习， 对于有些老同志参加过注册考试改卷和 发表专业论文等也可以作为选修课学时，这样做也是合理的。但对 于资历不同（或年龄不同的注册建筑师来讲）宜有所区别。如前文 所述有的注册建筑师工作了几十年，而有的才工作几年。对于这两 种学员非得要规定学习相同的学时， 学习相同的内容和以相同的方 式来学习。如此这般，是否值得我们一些管理部门去深思呢？诚 然， 我们大家对于在学校里把小学一年级和六年级的学生放在一起 学习同样的内容会觉得可笑， 而对工作了几十年而且年近花甲之人 与那些二十几岁的注册建筑师在一起学习却不感到欠妥吗？当然， 对学习某些新规范和新技术等内容应该说尚有理可据， 而对于其它 的学习内容可能会是高不成而低难就。 因为年龄和工作阅历的差异 也会直接反映他们所拥有的专业技术经验的差距， 而且这种差距难 道采取几次继续教育就能缩小吗？从现实情况来看是不可能的。 因 此关于必修课和选修课的学时数对不同资历的注册建筑师是否也应 该有所区别呢，这个问题有待于大家进一步探讨和研究。 ４ 继续教育工作应该全面化问题 由于现在一些设计企业都成为民营股份制或私营制， 少数企业 法人由于只注重企业的经营与生产， 对注册建筑师继续教育工作很 不重视，有的甚至不愿安排在职人员去参加继续教育。据笔者了 解， 有很多注册建筑师对目前国家实行具有强制性的继续教育制度 均持欢迎态度，如不这样， 那将会有不少注册建筑师会因企业法人 （老板）所称工作忙而会一直没有机会参加继续教育。从我国对注 册建筑师实行的继续教育制度来看收效显著。 但目前有的工程质量 事故也与企业法人有着难解难分的联系。 有的就是因为企业法人的 违规使得我们的注册建筑师不得已而违反规定。 那么国家建设部和 有关政府主管部门， 是否也应该要对建筑工程设计行业的企业法人 实行定期的继续教育和法制教育呢？使得我们的企业法人合法经 营， 按章办事呢？企业法人的素质将会直接影响着工程质量和现代 设计企业的成长。 工程设计行业非比一般生产行业，工程质量的优 劣关系到人民的生命财产安全。 而企业管理又是保证设计质量的必 要条件。所以注册建筑师要进行继续教育是为了工程质量，而对我 们的企业法人却不去管一管， 是否有点抓了芝麻而丢了西瓜的迹象 呢？我认为应该引起有关部门的注意。 ５ 关于注册师继续教育的发展方向问题 随着我国各专业注册人员的增多， 将来各专业注册师继续教育 的要求量会不断地增长。 而对于我们的主办部门需求各专业的培训 教师也将是越来越多。对于省市级大城市应该说问题不大。而对某 些偏远地区的中等城市来讲培训教师将会越来越难找。 根据笔者调 查的情况看， 在我们的注册师队伍中有工作了几十年而且具有丰富 的设计经验的老同志。那么我们的举办单位何不就“地”取“才” 呢？在我们的注册师继续教育过程中， 也可以形成教学相长、老中 青传教带的教育模式。 使得我们注册师队伍不断朝着健康和自我成 长的方向发展， 也使得我们广大年轻的注册师在继续教育中不但能 够学到新规范和新标准， 也能向那些在技术岗位上工作了几十年的 老同志学习更多的工作经验和更多的成熟技术。 我想这有可能是向 国际接轨实行注册师制度和继续教育制度的真正发展方向。■