对于均数为，标准差为的正态分布，95%的变量值分布范围为
A. － ~ ＋
B. －1.96 ~ ＋1.96
C. －2.58 ~ ＋2.58
D. 0 ~ ＋1.96
10.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是
A．总体中的个体值存在差别B．样本中的个体值存在差别
C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于0
11从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布。

A. 仍为偏态分布
B. 近似对称分布
C. 近似正态分布
D. 近似对数正态分布
12某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为
A．2.0kg B．2.3kg C．3.1kg D．6.0kg
13.单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是
A．个体差异B．测量误差C．各处理组可能存在的差异D．以上都有
14.医学中确定参考值范围是应注意
A．正态分布资料不能用均数标准差法B．正态分布资料不能用百分位数法
C．偏态分布资料不能用均数标准差法D．偏态分布资料不能用百分位数法
15.方差分析中，当P<0.05时，则
A．可认为各总体均数都不相等B．可认为各样本均数都不相等
C．可认为各总体均数不等或不全相等D．以上都不对
16.两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则
A．t值不变B．t值变小C．t值变大D．无法判断t值变大还是变小
17.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时
A．标准误逐渐加大B．标准误逐渐减小C．标准差逐渐加大D．标准差逐渐减小18.计算样本资料的标准差这个指标
A．不会比均数大B．不会比均数小C．决定于均数D．不决定于均数
19.各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后
A．均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变
C．两者均不变 D. 两者均改变
20.描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好
A．全距B．四分位数间距C．标准差D．变异系数
21.正态曲线的横轴上从均数到+1.96的面积为
A．95% B．45% C．47.5%D．97.5%
22.设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm，体重的均数是25kg，标准
差是3kg，则比较两者变异程度的结论为
A．身高的变异程度小于体重的变异程度B．身高的变异程度等于体重的变异程度
正态分布的曲线形状越扁平，则
A．越大B．越小C．越大D．越小
行×列表的2检验应注意
A ．任意格子的理论数若小于5，则应该用校正公式
B ．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则要考虑合理并组
C ．任意格子理论数小于5，就应并组
D ．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则应该用校正公式
若仅知道样本率，估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示
A ．p
B ．x S
C ．p S
D ．
等级资料的比较宜采用
A ．秩和检验
B ．F 检验
C ．t 检验
D ．
2
检验
某医师拟制作标准曲线，用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量，应选用的统计方法是
A．t检验B．回归分析C．相关分析D．2检验
四个百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1，其它都大于5，则
A．只能作校正2检验B．不能作2检验
C．作2检验不必校正D．必须先作合理的合并
四格表如有一个实际数为0，则
A．不能作校正2检验B．必须用校正2检验
C．还不能决定是否可作2检验D．肯定可作校正2检验
参考答案：
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
6.D
7.C
8.D
9.B10.A 11.C12.C13.D14.C15.C16.A17.B18.D19.B20.B 21.C22.A23.C24.C25.A26.B27.A28.C29.D30.B 31.B32.B33.A34.C35.D36.C37.A38.C39.C40.B 41.C42.A43.C44.A45.D46.D47.A48.D49.B50.B 51.D52.D53.B54.B55.C56.D57.A58.D59.C60.D 61.C62.C63.A64.C65.B。