大学生关注社会热点问题的调查报告
随着社会的发展和形势的变化 , 大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。
温家宝
在同济大学演讲时讲到：希望大学生们经常地仰望天空（关注社会时事） ，学会做人，学会 思考， 学会知识和技能， 做一个关心世界和国家命运的人。
而当前大学生对各种社会问题的 关注度就是社会责任感的最直接表现。
大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责
任感和社会洞察力。
我们也需要了解大学生关注哪些社会热点， 这些社会热点又是否影响到 了大学生本身， 大学生对这些社会热点又有什么看法。
然而调查研究正是了解和把握大学生 思想动态、 增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。
内的教育质量、 教育成本、 创业就业等问题的调查分析 , 了解大学生关注
的热点问题 ,进而把 握其思想动态 , 为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界 的生力军， 掌握着先进的技术， 拥有着极高的创造性和理解能力， 大学生群体的思想关乎一 个国家的前途和命运， 所以，我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感 和社会洞察力。
一：调查目的
1、
了解大学生关注社会热点问题的特点 2、 了解大学生在社会热点问题关注上存在的问题
3、引导大学生正确对待社会热点问题
二：调查方式
采用自填式问卷调查方法。
向所取得的样本中发放问卷， 了解大学生关注社会热点问
题的情况。
三：调查范围
哈尔滨师范大学全体学生（限于四年级以下）
四：抽样方案 以哈师大全体学生（限于四年级以下）为样本总体,采用多段随机抽样方法调查大 学生关注社会热点的情况。
1. 一段抽样，从校抽到学院。
由于学院之间学术差异较大，因而应采用易于这类抽样单 位的分类随机抽样方
法。
其具体做法是： 将我校
26 个学院按学术类型分为理工类， 8个， 4 个和 8个，抽出
25％的单位即
里抽 2个， 4个里抽 1 个， 8 个里抽 2个共7个学院组成一级样本。
2. 二段抽样，从学院抽到年级。
采用等距随机抽样，首先，编制第二级抽样框。
把一级样
本7个学院的每个学院的年级依次编号 （除大四外）。
从二级抽样中抽出7个作为二级样本。
这样间隔距离为2 1 + 7 = 3 .再次，随机抽出二级样本。
即先在第一抽样间隔1到3号抽
出第一个样本，假定为2号。
按照间隔距离3,抽出编号为2
, 5 , 8 , 11,14, 17 , 2 0 的年级做为二级样本。
3. 三段抽样，从年级抽到班级。
采用简单随机抽样，分别从二级抽样的7个样本中各随机 抽取3个样本，即从7个不同学院的不同年级中抽取3个班级，共抽取2 1个班级。
最后， 对这2 1个班级的2 1 X 3 0 = 6 3 0人实施问卷调查。
通过对大学生关注的教育领域
首先， 编制第一级抽样框。
假定以学术分类为标准， 文史类，艺
体类，其他类 4 类，它们分别为 6个， 7 个学院作为第一级样本。
在 6 个里抽 2 个， 8 个
五：调查内容
( 1)大学生所关注社会热点问题的特点
( 2)大学生对社会热点的看法
(3) 大学生所关注的社会热点的挑选
(4) 大学生在社会热点问题关注上存在的问题
六：调查时间及场所
2014 年6 月1 日至6 月5 日
哈师大江北校区
2014 年6 月7 日至8 日
哈师大江南校区
2014 年6 月9 日
哈师大呼兰校区七：研究经费和物质手段调查报告印刷：70 元
调查员报酬：100 元
调查员交通费：20 元八：调查人员培训，组织 1 、挑选调查员——3到5 名学生组成，比例相当。
具有良好的沟通和表达能力。
2 、培训调查员——培训内容包括了解调查项目、调查要求、熟悉问卷、分组和管理要求
等。
附录 1：
亲爱的同学：你好！
我们是经济学院大学生关注社会热点课题组成员，
关注度。
按照随机原则， 你被选为调查对象。
这次调查是不记
名的，对于你的回答我们将严 格保密，调查数据只是用于总体统计分析，而不单独使用。
因此不会给你带来任何烦恼，希 望你能如实反映真实情况，并坦率表达您的看法和意见。
真心感谢您的合作！
填答说明 1 .请选择符合您自身的情况选择相应答案，并写在括号内
2 .如果问卷答案中没有符合您自身情况或您看法的内容，请在该题旁边的空白处，填写
您的具体看法。
3希望您对问卷中每个问题都做出回答，而不要有遗漏。
关于当代大学生关注的社会热点问题的调查问卷
1. 您的性别是（
A 男
B 女
4. 您平时通过什么了解国家实事（
A 手机
B 电脑
C 报纸D
5. 您比较关注的时事范围是（ ）
A 中国
B 外国
C 关于居住地 6. 您喜欢浏览哪方面内容（ ）
A 时政要闻
B 经济发展
C 文化娱乐
D 其他
7. 您对校园关注社会热点问题氛围的评价（
A 浓郁
B 一般
C 较差
8. 您认为做为一名大学生有必要了解一些社会热点问题吗？（
A 很有必要，应该做的事情
B 有必要，可以增长见识
C 没必要
9. 您去关注这些社会热点问题的目的是什么（
A 娱乐心情，丰富课余生活
B 了解社会动态，拓展自身见闻
C 增强社会责任感
10. 您认为大学生较少关注社会热点的原因是（
A 社会热点枯燥无味，不感兴趣
想了解一下你对社会热点问题的看法及
2. 您的年级是（
A 大 ）
B 大二
C 大三
3. 您的专业类别为（ A
文史类 B 其他类 ） C 理工类
D 艺体类 ） 其他
B 没有合适和方便的获取途径
C 不感兴趣
11. 对于加强大学生关注时事新闻的措施，你认为哪些比较合适
A 校园电视及广播方式
B 时事讲坛方式
C 辩论赛等方式
12. 您对社会问题是否都会有自己的见解（ ）
A 大多数
B 偶尔
C 没有自己的想法
13. 您关注社会热点的频率为（ ）
A 每天关注
B 几天关注一次
C 偶尔关注
14. 看到一个热点问题，您通常会怎么做（
A 非常关注，逢人就说
B 网上评论
C 不理不睬
15. 您比较关心以下哪个社会问题（ ）
A 腐败问题
B 三农问题
C 医疗问题
D 就业问题
16. 三农”问题中的三农指什么（ ）
A 不知道
B 知道（农业农村农民）
17. 您是否了解我国实施的房贷政策（ ）
A 非常了解
B 大概知道
C 不知道
18. 您是否了解医保的使用程序（ ）
A 非常了解
B 大概知道
C 不知道
19. 您怎么看待环境污染问题（ ）
A 环境污染已非常严重，我们必须从我做起保护环境
B 环境受到轻微污染，但与我无关
C 不了解环境的污染情况
20. 您是怎么看待我国高等教育体制的（ A
需要全面改革 B 需要部分改革 C 21. 您是否想过自己以后的就业方向（
A 是，并且非常认真的规划过
B 有过一些想法
C 没想过
22. 您认为关注社会热点问题对您将来工作有多大影响？（
A 很大
B 一般
C 几乎没有
23. 您是如何看待考研热问题的（ ）
A 学生们的从众心理
B 完全没有必要
C 符合社会需要
24. 您是否有创业计划（ ）
） 不需要改革
A有B没有
25. 您是否了解本市关于大学生自主创业的一系列政策( A 非常了解 B 大概知道 C 不知道 您填写完这份问卷后感到还有什么需要补充的吗？如有，请写在下面：
您填答完这份问卷后有何感想？(
A 很有意义
B 有点意义 您以后还愿意填答问卷吗？(
A 愿意
B 不愿意
不合格
不完整 完成情况：完成 未完成
访问员姓名： 审核员姓名： 对回答的评价：可信 对
审核的意见：合格
基本可信—不可信. 基本合格— 录入员姓名： 对录入的看法：完整
基本完整 c 没有意义
D 不清楚。