《分数和整数相乘》教学设计_教学设计
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1、使学生掌握分数和整数相乘可以表示几个相同加数和的简便计算的意义和计算法则，知道计算时能约分的先约分再相乘比较简便。

2、进一步培养学生的类推、比较和概括等思维能力，培养学生的计算能力。

教学重难点
重点：分数和整数相乘的意义、计算法则。

难点：分数和整数相乘的意义。

教学准备
例题的投影片。

教学过程设计
教学内容。