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Excel教学大纲及电子教案

云南财经大学旅游与服务贸易学院
2011级专科《Excel高级应用》教学大纲及电子教案第1章
了解使用不同的方法启动Excel2003
熟悉其工作界面中各组成部分的位置与作用
☑认识Excel2003的操作对象及其关系
☑掌握Excel2003的基础知识,根据需要创建并管理所需的工作簿
第3章
(2)在工作簿中为A2:F12单元格区域自动套用格式“古典2”,然后设置其对齐方式
为“居中”,外边框线格式为“”,内部框线格式为“”。

课时内容用公式和函数计算数据授课时间学时数 2
教学目标☑掌握使用公式计算简单的单元格数据的方法
☑了解公式的基础知识、单元格的引用
☑掌握公式的输入与编辑方法以及公式中的错误与审核等
☑掌握使用函数计算复杂的单元格数据的方法
☑了解函数的基础知识
☑掌握函数的输入与编辑方法,以及常用函数的应用方法等
教学重点公式的输入和编辑、使用函数计算数据
教学难点在表格中使用函数
教学设计1、教学思路:首先让同学们在表格中使用自己的方法计算相关数据,记录规定时间内使用时间最短和最长的时间值,然后讲解使用公式或函数再次进行计算并记录使用
时间,最后对比两种方式使用时间的长短,体会怎样来提高工作效率。

2、教学方法:讲解在表格中使用公式和函数的方法,让学生练习并进行比较。

3、教学手段:提供相应的表格数据进行实际的操作,然后进行总结。

4、教学资料及要求:了解在表格中常用的函数类型和公式的使用方法。

教学内容
知识回顾:上一课时主要讲解了表格格式的设置以及模板和样式的使用。

讨论问题:1、在表格中要计算其中的数据可使用哪些方法?
2、怎样在表格中使用公式进行计算?
3、怎样在表格中应用函数进行计算?
第5章用公式与函数计算数据
5.1用公式计算数据
5.1.1公式的基础知识
5.1.2单元格和单元格区域的引用
5.1.3输入与编辑公式
5.1.4公式中的错误与审核
5.2用函数计算数据
5.2.1函数的基础知识
5.2.2输入与编辑函数
本课小结1、了解表格中共识和函数的基本知识。

2、掌握使用公式和函数的方法计算数据,并了解复制公式和函数的方法。

思考题及作业(1)在工作簿中输入并复制公式计算表格中的数据。

(2)在工作簿中输入并复制函数计算表格中的数据。

课时内容Excel的高级计算功能授课时间学时数 3
教学目标☑掌握利用Excel的数据有效性、合并计算和模拟运算表等计算功能快速并有效地处理
第12章
世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。

不要随意发脾气,谁都不欠你的。

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