理由如下：
1）西安财经学院实验室管理系统的全部功能分成通用功能和日常业务管理功能两大类，因此可以先基于通用功能做出一个最小的使用版本，再逐步添加其余的功能。这样一来，用户可以先试用最小版本的同时，提出更多明确的需求，这有助于下一阶段的开发，大大减小了开发的风险。
2）在西安财经学院实验室管理系统需求中，要求系统具有可扩充性。若使用增量模型，可以保证系统的可扩充性。用户明确了需求的大部分，但也存在不很详尽的地方。这样只有等到一个可用的产品出来，通过客户使用，然后进行评估，评估结果作为下一个增量的开发计划，下一个增量发布一些新增的功能和特性，直至产生最终完善的产品。
3）“系统要求有可扩充性，可以再现有系统的基础上，可以在前台加挂其他功能模块”----也说明用户可能会增加新的需求。
4）应该从最基础的应用做起，逐步扩充其应用，所以选用增量模型来西安财经学院实验室管理系统系统。
5）本项目具备增量式模型的其他特点：
项目复杂程度为中等；
预计开发软件的成本为中等；
产品和文档的再使用率会很高；
阶段目标：总体系统结构设计
输入：原型系统，需求规格
过程：总体设计
输出：系统设计说明书、数据库结构定义
增量1实现
阶段目标：实现系统的通用功能
输入：系统设计说明书、数据库结构定义
过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试
输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-1
增量2实现
阶段目标：实现系统的管理员模块管理功能
增量4实现
阶段目标：实现系统的学生模块管理功能
输入：系统设计说明书、数据库结构定义
过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试
输出：详细设计说明书，源代码，可运生自助预约功能
输入：系统设计说明书、数据库结构定义
过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试
输入：系统设计说明书、数据库结构定义
过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试
输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-2
增量3实现
阶段目标：实现系统教师模块管理功能
输入：系统设计说明书、数据库结构定义
过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试
输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-3
项目风险较低。
生存期中各阶段的定义如下：
项目规划阶段
阶段目标：根据合同和初步的需求分析确定项目的规模、时间计划和资源需求。
输入：合同文本、SOW
过程：项目规划，计划确认
输出：项目计划
需求分析阶段
阶段目标：确定客户的需求
输入：项目计划，SOW
过程：需求获取，需求分析，需求控制
输出：原型系统，需求规格
设计阶段
合同登记编号：
生存期模型选择
项目名称：西安财经学院实验室管理系统
委托人（甲方）：西安财经学院
研究开发人（乙方）：赵哲
签订地点：西安市
签订时间：2012年1月1日
有效期限：2012年1月1日至2012年5月20日
西安市技术市场管理办公室
针对本项目的开发特点，参考企业的生存期模型说明和软件过程体系，决定采用增量式模型如图1所示：
输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-5
集成测试
阶段目标：通过集成环境下的系统测试
输入：测试计划、测试案例
过程：集成测试，系统测试
输出：系统软件包，测试报告，产品说明书
产品提交
阶段目标：产品可投入使用
输入：系统软件包
过程：产品提交
输出：验收报告