(一) 什么是人才培养方案
人1才．培定养义方案是指专业在其定位确定后，为实现这一定
位而制定的实施计划的总称。
2．教学计划
二、人才培养方案
(一) 什么是人才培养方案
1．定义
人才培养方案是指专业在其定位后，为实现这一定位而 制定的实施计划的总称。
2．教学计划
为实现专业人才培养目标而开出的各类课程、各教学环 节以及它们的学分(时)数、开出时间、在规定学制内的进 程安排等计划。
校内：学习和实训(A) + 校外：教学实习(B)
根据学生教学实习的不足和需要
校内：职业知识、技能的拓展及综 合实训，取得职业资格证书(A’)
+
校外：毕业顶岗实习，取 得毕业证书(B’)
提升就业能力，合格的企业员工
“项目教学，实境训练”人才培养模式
一、人才培养模式
(一) 何为人才培养模式 (二) 人才培养模式改革创新的重要意义 (三) 国内外典型人才培养模式 (四) 人才培养模式改革创新应注意的几个问题
5．人才培养模式
6．面向岗位(群)、工作任务与职业能力分析
7．课程体系的构建与专业核心课程的开发
8．实践教学体系
9．专业核心课程介绍
二、人才培养方案
(二) 人才培养方案包括的主要内容
10．各学期时间分配表及进程计划表 11．各教学环节、各类课程的教学进程计划表 12．各教学环节、各类课程教学总学时(学分)比例统计表 13．其他培养措施 14．教学质量监控与保障 15．专业教学队伍 16．校内外实训基地 17．专业建设指导委员会审议意见 18．学校各级有关人员的签字
一、人才培养模式
(一) 何为人才培养模式 (二) 人才培养模式改革创新的重要意义 (三) 国内外典型人才培养模式 (四) 人才培养模式改革创新应注意的几个问题
一、人才培养模式
(二) 人才培养模式改革创新的重要意义
是新时期高职院校改革创新的重要内容 是提高人才培养质量的必由之路 是带动其他教学改革的火车头 是教学资源变革的推动力
人才培养方案包括教学计划 。
二、人才培养方案
(一) 什么是人才培养方案 (二) 人才培养方案包括的主要内容 (三) 人才培养方案的制定 (四) 人才培养方案的执行
二、人才培养方案
(二) 人才培养方案包括的主要内容
1．人才培养目标 2．人才培养规格
3．招生对象与学制
4．毕业要求
毕业证获取要求 职业资格证要求
知识、能力、素质有机结合，以职业能力训练为主线，基于工 作过程和职业岗位(群)任职要求构建课程体系、开发核心课程，体 现特色，体现当代教育教学改革发展，主动适应经济社会发展，以 学生为本，循序渐进
基本框架及相关说明 几项具体规定和要求 附表
二、人才培养方案
(三) 人才培养方案的制定
1．学校制定并颁发“关于制(修)定XXXX及专业人才培养 方案的原则意见”
专业人才培养模式、人才 培养方案、课程体系
主要内容
一、人才培养模式 二、人才培养方案 三、课程体系 四、人才培养模式、人才培养方案、课程体系三者的关系

一、人才培养模式
(一) 何为人才培养模式 (二) 人才培养模式改革创新的重要意义 (三) 国内外典型人才培养模式 (四) 人才培养模式改革创新应注意的几个问题
一、人才培养模式
(一) 何为人才培养模式 (二) 人才培养模式改革创新的重要意义 (三) 国内外典型人才培养模式 (四) 人才培养模式改革创新应注意的几个问题
一、人才培养模式
(三) 国内外典型人才培养模式
1．国外主要发达国家的人才培养模式
德国“双元制”模式
美国、加拿大“CBE(Competency Based Education)”模式
2．我国高等职业教育人才模式的典型例子
澳大利亚“TAFE(Technical And Further Education)”模式
一、人才培养模式
(三) 国内外典型人才培养模式
1．国外主要发达国家的人才培养模式 2．我国高等职业教育人才模式的典型例子
“订单式”人才培养模式 “循岗导教2AB”培养模式
2．“原则意见”包括的内容 3．人才培养方案的制定
⑴ 调研 ⑵ 分析调研材料 ⑶ 学习“原则意见” ⑷ 专业带头人起草专业人才培养方案(草案) ⑸ 讨论“草案”，提出修改意见 ⑹ 专业带头人修改草案 ⑺ 再讨论、再修改后形成讨论稿上交学校教务处 ⑻ 教务处组织专家审议并提出修改意见 ⑼ 专业带头人根据“意见”作进一步的修订 ⑽ 修订稿交专业建设指导委员会审议 ⑾ 审议稿交学校并按程序审批 ⑿ 各级有关人员签字(盖章)
一、人才培养模式
(一) 何为人才培养模式
1．定义 人才培养模式是指在一定的现代教育思想和教育理论指 导下，围绕专业人才培养目标和所面向岗位(群)任职要求， 以相对稳定的课程体系、管理制度和评估方式，实施人才培 养的过程总和。
人才培养模式 = 目标 +课程 + 培养过程 + 方式方法
一、人才培养模式
二、人才培养方案
(一) 什么是人才培养方案 (二) 人才培养方案包括的主要内容 (三) 人才培养方案的制定 (四) 人才培养方案的执行
二、人才培养方案
(三) 人才培养方案的制定
1．学校制定并颁发“关于制(修)定XXXX级专业人才培养 方案的原则意见”
2．“原则意见”包括的内容 指导思想和培养目标 基本原则
(一) 何为人才培养模式
1．定义
人才培养模式是指在一定的现代教育思想和教育理论指导下，围绕专业人才 培养目标和所面向岗位(群)任职要求，以相对稳定的课程体系、管理制度和评估 方式，实施人才培养的过程总和。
人才培养模式 = 目标 + 课程 + 培养过程 + 方式方法
2．涵义
专业培养目标和业务规格 支撑培养模式的课程 与培养模式相匹配的教学模式、方法和手段 为实现目标、规格的整个教育过程 为实现上述过程的管理制度、评估制度
一、人才培养模式
(四) 人才培养模式改革创新应注意的几个问题
1．正确理解什么是人才培养模式及其内涵 2．必须紧紧围绕专业人才培养目标、规格的实现进行 3．必须深化产学结合、校企合作 4．必须有课程、制度、考核评估、过程来保证 5．必须以教学过程的开放性、职业性和实践性为标志 6．不同专业可有不同的人才培养模式，
但不是每个专业都非得有一个不同的模式
主要内容
一、人才培养模式 二、人才培养方案 三、课程体系 四、人才培养模式、人才培养方案、课程体系三者的关系
二、人才培养方案
(一) 什么是人才培养方案 (二) 人才培养方案包括的主要内容 (三) 人才培养方案的制定 (四) 人才培养方案的执行
二、人才培养方案