三、青少年在日常生活中应该如何弘扬和培育
民族精神？
(抄到课本118页)
答：⑴弘扬和培育民族精神重在行动，要从每一
个人做起，从具体的事情做起；⑵我们要结合时代和
社会发展的要求，把这些精神素质加以凝炼提升，使
之成为新时代民族精神的崭新内容；⑶要充分挖掘中
华民族的传统文化遗产，坚持批判继承的方针，扬长
避短、取其精华、去其糟粕；⑷要努力成为民族精神
精神 抗非典精神 载人航天精神
抗洪精神： 万众一心 ，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，
坚韧不拔，敢于胜利
• 载人航天精神： • 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，
特别能奉献
• 二、不断弘扬新时代的民族精神
• １、新时代民族精神的主要内容 （１）自立、竟争、效率、民主的意识与法治观念 • （２）求知、科学、服务、开拓创新精神
的传播者、弘扬者和实践者。

民族精神的内容很丰富，就你最 有感触的一个方面，结合自己的 学习生活，说说你该怎么做？
我们要发扬自强不息的民族精神， 在学习中要做到乐观开朗、自强 自信。遇到挫折不气馁，不退缩， 如考试失败后不能心灰意冷，要 善于找到差距，弥补不足，争取 成功。
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以百倍的勇气和热情迎接未来挑战
● 在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神可以
表现在哪些方面？
( 见课本121页)
答：弘扬和培育民族精神，即表现在国家 安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、 舍生忘死、前赴后继；也表现在他人生命、财 产遇到危难的关键时刻，能够见义勇为、扶危 济困、无私奉献；还更多地表现在日常的学习 工作中，能够勤勤恳恳、任劳任怨。
第 十 课 第 二 站
一、民族精神是不断发展的
• 1、民族精神是变化的，它要经历一个不断弘扬 培育的发展的过程。
• 2、不同时代有不同内涵的民族精神 • 如：封建社会元明清时期 开疆拓土、抗倭精神 • 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神
延安精神 红岩精神 • 改革开放以来 “两弹一星”精神 抗洪抢险
• ２、新的民族精神体现了社会发展的要求，是对 传统民族精神的丰富和发展。
• ３、发扬民族精神要结合时代与社会发展要求， 凝练提升为新时代民族精神的新内容。
三、努力做民族精神的传播者、弘 扬者和实践者
思考：传播与实践民族精神的意义
• １、焕发进取精神 • ２、增强民族自尊心、自信心 • ３、始终保持昂扬向上的精神状态、
演讲人: XXX
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