材料：“哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校
园，肥大的裤腿是他们的标志，流行的日韩剧是 他们关心的永恒话题，伴随其中的是对日韩文化 的崇拜。与此同时，越来越多的青少年热衷于过 “洋节”，圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣 节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反 而我国的一些传统节日被淡忘了。
民族精神我传承 ——我的理想我的选择

藏族 回族
汉族 蒙古族
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏藏族自治区
宁夏回族自治区 广西壮族自治区
民族知识小竞赛
冬不拉 哈萨克族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器？
民族知识小竞赛
马头琴 蒙古族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器？
民族知识小竞赛
傣族 蒙古族 壮族 彝族 纳西族
火把节 泼水节 那达慕大会 走婚制 三月三“歌圩”
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种 昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格， 坚定的民族志向，远大的民族理想， 才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业， 才能自立于世界民族之林。
二、中华民族的伟大民族精神是什 么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我是班长啊！
但此时，小林浩的班 上还有数十名同学被埋在 废墟之下，9岁的小林浩 没有像其他孩子那样惊慌 的逃离，而是又镇定地返 回了废墟，将压在他旁边 的两名同学救了出来，交 给了校长 。
宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵
竹市土门小学五年级学生。
•
5月12日地震来临时，作为
值周学生干部的宋雪正在检查
操场。宋雪透过窗户，看到教 室里有两名同学还趴在桌子上， 她大声呼喊："曾雨、韩洁， 地震了。快出来，快出来！" 熟睡中的她们没有听到呼喊。 宋雪立即冲进教室，将两位同
刻，宋雪将生的希望给了同学，自 学摇醒。两人迅速冲出教室，
己却永远地离开了。
奔向了操场。
优秀少年—薛枭：轻松也 是一种力量！
每个人都要做自己的 榜样！
在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。
中华民族从来没有在艰难困苦面前 退缩过、屈服过、沉沦过。(为什么？)
1、为什么要弘扬和培育民 族精神？ 2、中华民族精神是什么？ 3、民族精神的体现 4、怎样弘扬民族精神？
一、为什么要大力弘扬民族 精神？（重要性）
中华民族 精神
爱国主义 (核心)
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
集思广益
小组讨论完成的表格， 让我们共同感受中华 民族精神。
民族精神
填表感受中华民族精神
名言警句
历史典故
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
“定于一”、
郑成功收复台湾
“尚统一”、“一天
戚继光抗倭
“和下为”贵”、“与人为善”
昭君出塞、玄奘西行
中华民族大团结
第 一
少数名族简介
章
壮族
广西、云南、 广东、贵州、湖南 人口最多的 少数民族
藏族
藏族自治区、青 海、甘肃、四川、 云南 布达拉宫
5
土家族
云贵高原、湖南、 湖北、贵州、重庆
回族
分布最广泛
清真寺
禁食猪肉、狗、狼、 虎、驴、猫、鹰、 鹞等
中华回乡文化园
满族
主要分布在辽宁 清朝老大
爱好和平 名言警句：“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆 兄弟也。” 历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策
• 勤劳勇敢
• 名言警句：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大 丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”
• 历史典故：愚公移山、精卫填海。
•
启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的梦想而 不懈努力。
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森用随身 携带的小药箱为农 牧民看病、治病
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森辅导他 收留的孤儿学习。
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森照顾生 病的藏族老人。
第 四
有奖竟答！！
章
满族 高山族
朝鲜族 布依族
壮族 苗族
侗族 瑶族
维吾尔族 彝（yi）族
张强，男，16岁，四川 省德阳市什邡市 蓥华镇中学初三 年级学生。小学 三年级时，一场 车祸夺走他左手 的五个手指，双 腿也因为手术变 得一长一短，成 了一个残疾人。
• 张强的教室在四楼,当他跑到三楼时，地震已将教学楼扯开了无 数裂口，砖头、水泥块、楼板开始垮落。他看到了楼外的升旗 旗杆，纵身越过三楼的阳台，死死的抱住旗杆，平安地滑到地 面。脱险后，他立即跑向废墟救人。没有工具，只能用手，左 手不行，他就用右手。挖出一个同学，他就背起跑向操场。当 救助队来时，张强已经从废墟中救出了四名同学。而他的右手 被划出了无数道血口，身上被摔得青一块紫一块……第二天早 上，在征得父母的同意后，张强报名参加了志愿者。现在，他 正在成都、德阳和金堂等地，进行志愿服务。
高山族
主要在台湾省，福 建、浙江沿海地区
第 二
少数民族政策
章
一、坚持民族平等团结
三、 发展 少数 民族 地区 经济 文化 事业
四、培养少数民族 干部
五、发展少数民族科教文卫等事业
六、 使用 和发 展少 数民 族语 言文 字
七、尊重少数民族 风俗习惯
八、 尊重 和保 护少 数民 族宗 教信 仰自 由
33年后，邢台开展“铁牛进藏一家亲”的援藏活 动，向西藏自治区捐赠60台拖拉机。
“5·12”汶川特大地震发生后，羌族、藏族等少 数民族地区遭受严重损失，全国人民发扬“一方有难、 八方支援”的精神，大力支援灾区抗震救灾、重建家 园，书写了各族人民团结互助的时代篇章。
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森同志是优秀共产党员， 焦裕禄式的好干部、时代先 锋、领导干部的楷模、我们 学习的好榜样。
午睡，她马上大声呼喊："地
震了，大家快跑，快跑……"
并迅速跑出了教室。学生们听
地到呼震喊了，，快大速家冲快出跑教室，，快奔跑向
老师开始清点人数，发现全 班只差宋雪，当即成立搜救组，到 废墟里寻找。第二天上午，当救援 人员在教室后门仅两步之遥的地方 发现宋雪的遗体时，她仍然保持着 冲向门口的姿势。在生命的最后时
“四海之内，皆兄弟也”
文成公主入藏、鉴真东渡
“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域、郑和下西洋
“敬业乐群”
“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” 、 “ 不入虎穴，不得虎子”、 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 “寒生来于”忧患而死于安乐” “天行健，君子以自强不息” “老骥伏枥，志在千里” “自古男儿当自强”
“可乐男孩”--失去了右臂的失去了右臂 的薛枭 ,在废墟中被埋了80个小时的17岁男 孩，因被获救时的第一句话“我要喝可乐” 而名闻天下。在薛枭入院治疗期间，热心 人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说， 地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂 却永远不能接回。他的主治医生说，薛枭 是用左手按下了同意手术的指印，当时他 没有流泪。昨日薛枭在医院告诉记者： “我还想考大学！”
导弹
原
子
弹
人造卫
（2）新中国成立后：
抗 主要内涵是： “万众一心、众志成城，
洪 不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢
精 神
于胜利”的伟大抗洪精神。
（2）新中国成立后：
载 主要内涵是： “特别能吃苦、特别
人 航 天
能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。(掌握)
• 活动：反思社会现象，树立弘扬民族精神的责任感
新中国所形成的大庆精神、“两弹一 星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。
（1）新民主主义革命时期：
井 冈
主要内涵是：坚定的革命信念，自
山 力更生，英勇奋战，百折不挠，艰
精 苦奋斗。其中坚定的革命信念是这
神 一精神的主题。
主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命 长 乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英 征 雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略； 精 善于团结，顾全大局的集体主义。其主题 神 是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的
请将左边的民族名称与右边内容相符的连起来
民族知识小竞赛
元
我国古代有两
清
个少数民族建立的
统一的政权，分别
是哪个少数民族建
立的什么王朝？
抗击暴风雪
——铸造民族精神新的 历史丰碑
百折不挠、自强不息是我们的 光荣传统。在这次抗击罕见雨 雪冰冻灾害面前，万众一心、 众志成城，不怕困难、顽强拼 搏，一方有难、八方支援的新 的时代精神，进一步增强了我 们这个民族的凝聚力。
和培养民族精神月”。
A。2月 B。5月
C。9月 D。10
月
• 2.在五千年的历史长河中,我国形成了博大精深 的民族精神,成为中华民族生生不息、发展壮大 的强大精神力量。这一民族精神的核心是( )
• A 爱国主义 B 团结统一 C 爱好和平 D 勤劳勇 敢
汶川地震祭文
蜀川胜地，人杰地灵；民生和谐，盛世不歇。奈何天降祸灾，地维 震裂，山崩石倾，屋倒梁塌。百村受震，十县陷灾。千人之校顿毁，四 世之家遽灭。琅琅童声，忽然而绝；哀哀母号，继泪以血。悲夫妻之骤 离，益知情切；怜邻家之终别，音断神伤！白发诀英年之子，孤儿忆慈 母一瞥。人逢其凶，地陷其孽。举国之殇，全民同咽。有泪同倾，天坠 同擎。守护天府，九州一声。
小结（本节需要你记住的内容）
• 1.为什么要大力弘扬民族精神？（重要性） • 2.中华民族的伟大民族精神是什么？ • 3.了解新民主主义革命时期、新中国成立后形
成的民族精神。 • 4.青少年应怎样弘扬民族精神？