课题 个案材料
要对孩子进行重视礼仪教 学
教学班 授课老师
大二班
授课日期 听课人数
《父母教堂》年月第页
2பைடு நூலகம்人
教学目标
1.让家长了解对孩子进行礼仪教育的必要性和重要性。 2、帮助家长理解幼儿礼仪教育的内容、基本原则和方法。
个案材料来源
《父母教堂》年月第页 幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯 的关键时期。俗话说：“少成若天性，习惯成自然”，文明礼貌要从小培养，形 成良好习惯。在幼儿期开展礼仪、品格教育、培养，可以收到最佳效果，同时也 是幼儿教育的最重要的内容。所以有必要与家长共同研究探讨有关对幼儿进行礼 仪教育的问授课目的让家长了解对孩子进行礼仪教育的必要性和重要性。 情景表演：幼儿园组织孩子们到“肯德基”店玩，小朋友在工作人员的“带 动跳中，尽情地表演着，迎来围观的人阵阵掌声。表演完了，小朋友高兴地围坐 在早已安排好的位置上用餐，兴奋极了。有大声叫嚷的，有站在椅子上手舞足蹈 的，在用餐时，几个孩子把用过的纸巾揉成一团擦一下嘴就随手扔在地上。正在 店内用餐的顾客忍不住皱起了眉头。 1、究竟什么原因引起孩子们这样的表现呢 2、情境中孩子们什么不好的好的行
导 入
案 例 展 示 案 例 分 析 组 织 反 思 引 导 践 行 课 后 拓 展
教 学 过 程
为？2.为什么会出现这些问题？3.小结。 通过家园互动，引导孩子们知道什么样的做法是对的，什么样的做法是错的。通 过幼儿的讨论知道在什么时候什么样的行为是对的，什么行为是错的，同时也呼 唤所有的小朋友都努力去做完美的人。
1、通过故事、儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育
在家或者幼儿园让孩子进行扮演各种角色的游戏，并要求幼儿在玩中能礼貌 地和同伴打招呼，请求别人帮忙时要有礼貌，给别人造成麻烦时要真诚地赔礼道 歉……力求使幼儿在扮演各种角色游戏中进一步练习良好的礼貌言行。请大家尝 试用我们今天学到的方法，引导孩子安静下来，积累一定的经验，我们下次来分 享。 通过活动让家长知道家庭的重视，会对孩子文明礼仪习惯的养成起到关键作 课堂小 用。通过开家长会、家园宣传栏等方式加强家园之间的联系，向家长宣传幼儿礼 仪教育的重要性，让家长从思想上重视礼仪教育，注意自己的言行要符合礼仪规 结 范，为孩子树立良好的榜样，使幼儿园教育和家庭教育协调同步。