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4.按照这种尺度，人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ，即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
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5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。
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6.因为风的缘故，乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物， 便有了 某种诗 意。你 瞧，那 晚风中 的炊烟 ，怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草，云 烟乱舞 ，该虚 的地方 虚，该 实的地 方实， 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的， 可谓真 正的“ 天书” 了。
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7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来， 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而，乱 是乱了 ，但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情，就 像这风 中的“ 乱荷” ，有一 种不触 动情欲 的美， 大美。
你有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋 友、亲人在身边，是什么感觉？
再读课文，后来树和喜鹊又有 了什么变化？
是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来？轻 声朗读课文，画出相关句子。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
lín
邻
邻居
小树小树，当你长出第一片叶子 的时候，你想对邻居说什么？
喜鹊喜鹊，你有了那么多邻居， 可以和邻居一起干什么？
乐
yuè 音乐
què gū dān zhǐ
wō
从前 喜鹊 孤单 只有 鸟窝
lín jū kuài lè zhòng zhāo hū
后来 邻居 快乐 种树 招呼
jī zhā
jìng
叽叽喳喳 安安静静
叽叽喳喳 安安静静
我还会说这样的词语： 孤孤单单 快快乐乐 红红火火 家家户户 风风火火 大大方方
从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟 窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
孤单 没有朋友 快乐 有了朋友
团结友 爱
读一读
一棵树，一个窝， 一只孤单的喜鹊。 好多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安安静静回窝睡。
字词学习
dān
ɡū dān
单 孤单 dān qiānɡ pǐ mǎ
单 枪 匹马
笔顺： 造句：这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。
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8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
用自己的话说说故事主要讲了什么， 用上上面的词语。
从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟 窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
ɡū
孤 孤儿
孤单
从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝， 鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。 什么是 孤单？
为什么树和喜鹊都很孤单？
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都 有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天，天亮了，喜鹊们就 叽叽喳喳地叫几声，打着招呼 一起飞走了。
天黑了，又叽叽喳 喳地一起飞回鸟窝，安 安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
字词学习
招手
树很快乐，喜鹊也很快乐。
因为____________，他们再也不______________， 所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳 地叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑 了，又叽叽喳喳地一起飞回鸟窝，安安 静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
树很孤单，喜鹊也很孤单。 树很快乐，喜鹊也很快乐。
jū
居
jū zhù 居住 lín jū
邻居
笔顺： 造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。
lè
乐
kuài lè 快乐
huān lè
欢乐
笔顺： 造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！
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1.文化危机深化到一定程度，必定引 起深刻 的文化 转型。 所谓文 化转型 ，是指 特定时 代、特 定民族 或群体 赖以生 存的主 导性文 化模式 为另一 种新的 主导性 文化模 式所取 代。
zhāo dài 招待
笔顺： 造句：为了招待客人，妈妈带领我们打扫家里。
hū
呼
zhāo hū 招呼 hū xī 呼吸
笔顺： 造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。
kuài
快
kuài sù 快速 yú kuài 愉快
笔顺： 造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。
从前 喜鹊 孤单 后来 邻居 快乐 叽叽喳喳 安安静静
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2.在这种意义上，文化转型同文化危 机一样 ，并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ，无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变，还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新，都 不能算 作文化 转型.
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3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ，才是 我们所 说的文 化转型 。
认一认
喜鹊
一种鸟，嘴巴尖，尾巴长，身体大部分 是黑色，肩和腹部是白色。民间传说听 见它的叫声会有喜事，所以叫喜鹊。
自读课文
(1)标出自然段，借助拼音，把课文读一 读，遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。 (2)用自己喜欢的方法识记生字。
zhī 一只
只
zhǐ 只有
zhǒng 花种
种
zhòng 种树
lè 快乐