一、基础知识：(17分，1-7题每题2分，8题3分)1、选择音序、部首、笔画的查法都正确的一项( )A、“逸”音序查“Y”，部首查“辶”，九画B、“手”音序查“S”，部首查“丿”，三画C、“涨”音序查“Z”，部首查“氵”，七画2、下列词语中画线字注音完全正确的一组是( )A、陛下bì矜持jīn懦弱rú骇人听闻hàiB、头衔xián斗笠lì混沌dùn 面面相觑qùC、蹒跚pán滑稽jī秕谷bǐ开天辟地bìD、酝酿yùn 苍穹qióng戎机róng贮蓄chǔ3、对下列词语或画线字解释正确的一项是( )A、菜畦(园地里划分的小区) 御聘(皇帝) 陛下(宫殿的台阶)B、人迹罕至(稀少) 花枝招展(伸展) 变卖典质(当)C、鉴赏(鉴别) 触目伤怀(感情) 精致(精巧细致)D、不屑(轻视，认为不值得) 举箸(胳膊) 簌簌(纷纷落下的样子)4、指出下列各组词语中的错别字，并在后面的括号内改正。

A、随声附和屈尊迂贵不可就药纤薄单弱( )B、不屈不挠自吹自雷冉冉升起繁复新巧( )C、栩栩如声声名狼籍小心翼翼辛勤劳碌( )D、骇人听闻花枝招展亲差大臣挥霍无度( )5、选择适当的词语填空：(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗，在教室里________，(A、飘拂 B、飘荡 C、飘扬 D、飘飞)(2)我读到此处，在晶莹的______(A、泪光 B、泪珠 C、眼泪)中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。

(3)一个老城，有山有水，全在太阳底下晒着阳光，暖和________(A、安稳 B、安适 C、宁静)地睡着。

(4)大家都渴望借这个机会_________(A、考验 B、检验C、测验)一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。

6、文学常识搭配有误的一项是( )A、《古代英雄的石像》——《叶圣陶集》——叶圣陶B、《我的老师》——《魏巍散文选》——魏巍C、《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅D、《浓烟和烟囱》——《中国神话选》——严文井7、判断正误：正确的用“√”，错误的用“×”。

(1)《皇帝的新装》作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭，他一生写了160多篇杰出的神话作品，成为世界著名的儿童文学家。

( )(2)《最后一课》的主题是表现德国人民高度的爱国主义精神。

( )(3)寓言，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此，而意在彼，给人以生活的启迪。

( )(4)《背影》《春》都是朱自清的作品，其中《背影》是篇反映家庭成员间真挚感情的文章，它的感情基调是热情洋溢的。

( )8、默写填空：最妙的是下点小雪呀，看吧，______________________，______________________，______________________，_________________________________。

二、听说能力：(5分)假如遇到下面的情形，话该怎么说才合适？请把你认为合适的话写在下面横线上。

9、当某位同学正在写作业，而你需要向他请教问题时：___________________________________________________ _______________10、当他已作了认真讲解，而你仍未完全听懂，想请他进一步讲解时：___________________________________________________ _______________三、阅读能力(33分)(一)阅读下面的文字，然后回答11-16题(11分)①雨是最寻常的，一下就是三两天。

②可别恼。

③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

④树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

⑥在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

⑦他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

①春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

③春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

11、第一段文字为我们描绘了什么图？突出了所写景物的什么特点？(2分)12、用“‖”在文中标出第一段的层次，指出前后景色的不同点。

(2分)13、第一段中对所写景物有正面描写，有侧面描写。

正面描写的是哪些句子？侧面描写的又是哪些句子？(2分)(用序号表示)14、“一年之计在于春”这句话用了什么修辞方法？有何寓意？(2分)15、第二段中“也赶趟儿似的”中的“也”同前文中什么地方照应，写出有关句子。

(2分)16、最后的三个自然段，正确的顺序是( )(1分)A、③②①B、②①③C、②③①D、③①②(二)阅读下面选文，回答17-24题(12分)(1)许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉，他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。

他每一天每一点钟都要换一套衣服。

人们提到他，总是说：“皇帝在更衣室里。

”(2)“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来……。

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。

皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

17、选段(1)从哪三个方面，主要运用了什么手法，写皇帝爱穿新装的癖好？(2分)18、说说选段(1)在全文中的作用。

(1分)19、人们都说谎的原因是什么？(2分)20、作者让一个小孩第一个说出真话，为什么？(1分)21、“皇帝摆出一副更骄傲的神气”的目的是什么？(1分)22、选文主要使用了哪几种描写方法？(2分)23、从选文(2)中可以看出皇帝的又一个性格特点是什么？(1分)24、内臣们明知皇帝没穿衣服，为什么仍然“跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”？(2分)(三)阅读下面的选文，回答文后25-29题(10分)朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画……而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。

那是星期天的下午，我从城里中学回家，村里刚好在分山砍伐树木。

久已没有为家里干点活的我便随着父亲来到山上。

砍倒一株大松树时已日落西山了。

父亲刚削去树枝，叫我和他一起抬回家。

松树根部大，梢部小，我自忖1米68的块头，抬根部是“小儿科”，就要去抬。

父亲拦着说：“不行，你抬不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。

”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩，可是试了几次都扶不上。

我便走到他面前说：“爸爸，我来吧。

”父亲都不同意。

他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会儿，“天还早呢。

”父亲说。

一袋烟快抽完了。

父亲叫我站起来。

他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“嗨”一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。

还剩一口的旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。

父亲终于站直了，虽然大树压着他摇晃了几下，但他很快稳住了重心。

我盯着他的背影，我的眼眶湿润了。

几十年来，父亲为了我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。

他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起……泪水模糊了我的眼睛。

我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”是悬挂在我心中的高处。

25、本文第4、5、6自然段重点描写父亲的___________，___________。

(2分)26、本文第4自然段写父亲掏出旱烟抽起来，有哪些作用？(2分)27、本文第7自然段所运用的表达方式是( )(1分)A、叙述B、描写C、抒情D、议论28、父亲坚持不让“我”扛树根，而自己艰难地使劲地扛树根，让儿子扛树梢，表现了什么？(2分)29、为什么看着父亲的背影，我感到了有一座丰碑矗立在心中……？(3分)四、文言文(15分)30、根据课文原文填空：(3分)(1)扁鹊曰：“君有疾在腠理，______________________。

”(2)_________________________________，自力者也。

(3)______________________，一览众山小。

31、选出对“医之好治不病以为功”一句意思理解正确的一项是( )(2分)A、医生的爱好治疗没有病的人，以此作为自己的功劳。

B、医生喜欢治疗没病人的“病”，把治好“病”看成自己的功劳。

C、医生喜欢给没病的人治病，把治好病，作为自己的功劳32、选出对下列句子的意思理解正确的一项( )(2分)A、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？——人们立志时，回想过去，不如蜀鄙边境的和尚呢？B、将军百战死，壮士十年归。

——将军和壮士从军十年，经历了百次残酷的战斗，有的死去了，有的胜利归来。

C、吾资之聪，倍人也。

——我天资聪明，比别人强好几倍。

D、西蜀之去南海，不知几千里也。

——从西蜀到南海，不晓得有几千里。

33、对画线词解释完全正确的一项是( )(2分)A、扁鹊望桓侯而还走。

(转身就跑) 愿为市鞍马(市场)B、不治将益深(渐渐地) 决眦入归鸟(眼睛)C、两山排闼送青来(推开门) 子何恃而往(凭借)D、吾欲之南海何如？(往、到) 路转溪头忽见(“见”同“现”，看到)34、与原文一致的一项是( )(2分)A、朔气传金柝，寒光照甲衣B、几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D、水何淡淡，山鸟辣峙。

35、文学常识判断正误。

(2分)A、《观沧海》是晋朝曹操的一首古代诗。

这首诗表现了诗人豪迈的气概，宽阔的胸襟。

( )B、《为学》以蜀鄙二僧朝南海的故事，说明志向坚定，刻苦勤奋，凡事坚持去做，即使条件再差，也能取得成功的道理。

( )C、《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子·喻老》，作者韩非，喜欢研究刑名法术，是春秋时代重要的思想家。

( )D、《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，清代人。

( )36、《扁鹊见蔡桓公》一文阐明了什么道理？(2分)五、作文：(30分)把文题“我懂得了___________”补充完整，写一篇记叙文。