初一语文期中考试卷一、知识积累及其运用（28分）（一）、请把下边的文字抄写在格子内，要求正确规范，整洁美观。

（2分）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（二）给加点字注音和根据拼音写汉字（2分）抬头仰望广阔无边的穹．（）窿，人们在这自由的天幕下，hān（）畅的欢笑着。

（三）修改病句，将正确的句子写在横线上。

（每题2分，共4分）1同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。

2．谁也不会否认长江不是向东流的。

（四）．古诗文默写。

（每空1分，共12分）1．几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）2．明月别枝惊鹊，。

（辛弃疾《西江月》）3．王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句，。

（5）我国古代诗词中有大量咏雪的诗句，请写出两句。

或3）马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：，。

(4)《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是，。

（5）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话：，。

（五）仿写句子（4分）依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚，；真诚，。

（六）读短文，回答问题（4分）近一段时间，QQ推出农场种菜游戏，七年级某班的很多学生每天晚上玩到十点多钟，第二天早上四点多钟就起床摘菜、偷菜，还利用课间时间交流心得，而课堂上却精神不振，听课效率较低。

班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，早上又很早起床，白天还不放松课间休息时间。

”同学们都惭愧地低下了头。

①老师说话的言外之意是。

（2分）②假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说：。

（2分）二、阅读理解（32分）（一）古诗鉴赏(4分)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

___________________ ，___________________ 。

幸甚至哉，歌以咏志。

1：写出横线上的名句并进行赏析。

______________________________________________________________________________（二）阅读《陈太丘与友期》，完成文后习题。

（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列划线的词语：（每题1分，共4分）（1）元方入门不顾．______________________ （2）下车引．之_______________________（3）太丘舍去．__________________________ （4）陈太丘与友期．行_________________________2．翻译下列句子。

（每题1分，共2分）（1）与人期行，相委而去。

_______________________________________________（2）君与家君期日中。

_______________________________________________3．你从这篇文章中获得的感受是什么？（2分）_____________________________________________________________________（三）阅读《守株待兔》完成文后习题（5分）宋人有耕者，田中有株，兔走．触株，折颈而死。

因释．其耒而守株，冀．复得兔。

兔不可复得，而身．为宋国笑。

（5分）1、解释文中加点的词。

（每题1分，共2分）①兔走．触株（）②而身．为宋国笑（）3、翻译文中画线的句子。

（1分）兔不可复得，而身．为宋国笑4、你从这片短文中得到什么启示？（2分）（四）阅读《感悟秋天》，完成14——18题。

(13分)感悟秋天①如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

②我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。

秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。

但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。

③秋天，是一个丰收的季节。

站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，．．笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。

④秋天的景象很优美。

从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。

因为这段时间最能让你感受到秋的气息。

此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

⑤秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。

中年正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，为自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。

如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

⑥我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。

但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。

我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。

14．第②段主要运用了的写作方法？其作用是。

（3分）15.第③段划横线的“田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰。

”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）过稻香的镰刀”一句中的“饱食”换成“收16.将第③段“农民伯伯放下饱食．．割”好不好？为什么？（2分）17.仔细阅读第④段，说说作者为什么建议最好在晴朗的下午到树林去寻找秋天？（2分）18.面对秋天，作者的感悟是什么？（3分）三、作文：（60分）○生活翻开了崭新的一页。

令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。

请以“那一次，我”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。

要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；②要写自己的真情实感；字数不少于600。

初一语文期中考试卷参考答案一、（分）1．略2分2．qíong 酣．各1分3（1）同学们在考场上保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。

2分（2）谁也不会否认长江是向东流的。

2分4．（1）谁家新燕啄春泥1分（2）清风半夜鸣蝉1分（3）海日生残夜，江春入旧年2分（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开或撒盐空中差可拟2分（5）夕阳西下，断肠人在天涯2分（6）学而不思则罔，思而不学则殆2分（7）择其善者而从之，其不善者而改之2分二、（8）1真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实2分；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

2分2 ①批评同学们晚睡早起，影响了学习和休息；2分②同学们，我们……2分三、（一）日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。

2分大海吞吐日月，实则写出了诗人宽广的胸怀。

2分（二）1：回头看1分；拉1分；离开1分；约定1分2：与我约定好一同行走，却丢下我自己走了。

1分您与我父亲约定好在正午时分。

1分3：做人要讲信用；要知错能改等2分（三）1：跑1分；自己1分2：兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象。

1分3:兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象，不能不劳而获；要懂得变通等。

2分（四）（13分）1.对比突出了秋天秋高气爽、丹桂飘香的特点。

3分2. 拟人生动地表现了秋日丰收的景象。

3分3.不好。

因为饱食是拟人的修辞手法，生动地表现了秋日的丰收。

而收割没有这个表达效果。

2分4. 因为这段时间最能让你感受到秋的气息。

能让你浮想联翩。

3分四、作文（略）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。