“学会感恩、励志成才”主题教育活动方案
一、指导思想：
为进一步加强学校德育工作，以弘扬和培养民族精神为宗旨，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，我校将通过主题班会、课堂教学、读书征文、社会实践等多种形式开展“学会感恩，励志成长”教育系列活动，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

二、活动主题：学会感恩，励志成才
三、活动时间：2014年2月下旬至4月中旬
四、活动目标：
1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。

4、培养学生发奋学习，励志成才和强烈的社会责任感以及奉献的精神。

五、活动流程：
（一）宣传阶段（营造氛围，让学生感悟真情）
1、利用国旗下讲话、红领巾广播站等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。

2、组织、推荐学生看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活动。

推荐影片：《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片；
利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首。

推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等十二首“感恩教育”歌曲。

3、出一期以“感恩励志”为主题的黑板报。

（3月21日检查评比）
推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”。

（二）活动内容及形式：
1、“感恩社会、回报社会”
结合3·5雷锋日活动，利用班会课介绍雷锋事迹，开展学雷锋活动。

使学生从思想上提高对学雷锋活动的认识。

从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来。

（1）爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”；）
（2）爱护花草树木，不踩踏草坪；
（3）节约资源，爱惜粮食，节约水电；
（4）积极参加绿化环保活动（与3.12 植树节结合）；
2、“感恩生命、孝敬父母”
（1）三八妇女节当天，自己动手，给妈妈准备一件小礼物，送上对妈妈的祝福。

（2）自己的事情自己做：整理房间，叠被子，收拾书本等；
（3）体验父母辛苦：买菜、做饭、收拾碗筷、洗碗、打扫卫生等；
（4）感恩父母：开展“我每天坚持为长辈、父母做一件小事”的感恩活动。

例如对父母说感谢的话语、为下班的父母倒一杯水、给父母盛饭、捶捶背，洗洗脚等。

活动要求：
（1）由家长为子女评价，表格由班主任收集再上交给大队部。

（2）三、四、五、六年级学生将活动过程拍照，并将照片（4R）洗好上交给大队部，每班不少于5张，并注明班级姓名、附一句话介绍。

学校将举行“学会感恩”照片展。

（上交时间3月20日前）
3、“感恩师长，勤奋学习”
（1）要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，声音宏亮。

（2）教育学生感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢学校温暖我。

（3）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。

如：认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。

（4）倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，为社会做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

（5）根据各年级的年龄特点，开展“三个一”活动。

一是：五、六年级写一封“感恩信”感恩父母或感恩师长征文活动（每班上交十篇优秀文章到大队部进行评奖）、二是：三、四年级学生开展“我为父母画张像”活动（用A4纸进行绘画，每班上交十张父母画像）、三是：一、二年级写五句以上“感恩话”（用中方格纸，每班上交十份）。

（上交时间：4月11日前）
4、“缅怀革命先烈感恩幸福生活”
组织学生开展缅怀革命先烈扫墓活动，让学生学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继，英勇献身的革命精神，了解革命先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的斗争，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。

六、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。

按要求的内容和时间有序开展工作。

2、各位老师要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

少先队大队部。