三角形的分类（1）
【教学目标】
1、通过动手做三角形进一步认识三角形。

2、能根据三角形边之间的关系将三角形进行分类。

并能总结出：等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。

3、通过折叠，探索，初步体会等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。

【教学重点】
等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。

【教学难点】
等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。

教学准备：剪各种类型的三角形
教学过程：
一、动手操作
师：在生活中你见过三角形吗？谁能说一说？
生：见过红领巾、三角架、钟面等。

师：每个小组桌上都有许多小棒，仔细观察一下，你发现了什么？
生：相同颜色的小棒长度相同，不同颜色的小棒长度不同。

师：你能用这些小棒搭一些形状不同的三角形吗？比一比，谁搭的又快又多？（生动手操作，师巡视指导，注意小棒要首尾相连。

）
二、观察分类
师：你能把搭的三角形分一分类吗？
生汇报：按角分类：
钝角三角形、
直角三角形；
按边分类：
两条边一样长的三角形（三条边都一样长的三角形）师：谁再来总结一下。

生：三角形可以分为两类：两条边相等的（其中包含三条边都相等的）和三条边都不相等的。

师：现在我们一起来为三角形起名。

看书P48
出示板书：两条边相等的三角形叫等腰三角形。

三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。

师：在生活中你见过这些三角形吗？
生：举例。

三、巩固练习
1、判断题（用手势表示）
生：手势表示图（13）是等腰三角形。

师：什么是等腰三角形？什么是等边三角形？
师：请大家再来搭一个等腰三角形和一个等边三角形，看谁搭的有快又好。

师：等腰三角形、等边三角形分别有什么性质？你知道吗？我们下一课来进一步研究。

四板书：
三角形的认识
三条线段首尾连接而成的平面图形就是三角形。

按边分：等腰三角形（等边三角形）按角分：锐角三角形
不等边三角形直角三角形
钝角三角形
五作业
一填空
1 由（）条线段围成的图形是三角形。

2 锐角三角形有（）个锐角
3 两条边相等的三角形，叫（）
4 （）条边相等的三角形叫正三角形，也叫（）
二判断
1 直角三角形没有锐角（）
2 正三角形一定是锐角三角形（）
3 等腰三角形有三条对称轴（）
反思：
妹妹，你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。

不曾带走我对你的点点回忆。

千重山，万重水，割不断的是情深似海如潮的的思念。

007。