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3）字间距和行距大小的选 择
间距和行距都可以故意扩大，以 使版面显得疏朗、轻松些，也可将行 距缩小，以使版面显得紧密、严整些。
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2.标题排式设计
（1）标题字级、字体
必须依据图书类别、开本、标题等级，遵循字 级大小有序、字体轻重相间的原则来选择。
（2）标题的位置
有居左、居右、居中三种。标题位置的设计， 必须依据图书开本大小、标题文字多少及版面整体 布局等实际状况择善而行。
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（3）标题字空
为了使标题在字数较少的情况下 不显得紧逼局促、虚实失衡，除每一 个字本身所具有的字间空距外，必须 再适当增加间空。一般规律为：二字 间二(字)，三字间一，四字间半，五字 以上不加空。
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（4）标题占行标题Fra bibliotek版心中占一定的行数，既 为字级大于主体文字的标题提供了必 要的空间，同时又产生了标题在一定 空间中鲜明、突出、醒目的效果。各 级标题的占行数与标题等级相关。
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以上例子的不当之处有： （1）第一个例子和第三个例子中引文部
分应用楷体，注意体 例的一致； （2）第二个例子中两个例题题干叙述文
字字体不一致； （3）第二个例子试题出处排放位置不一
致。
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4.表格排式设计
（1）表格的构成要素
※ 表题：表格名称，一般用顺序编号加文 字表述 的形式，也可只用顺序编号表示。
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上述三个例子存在标题级别及字体字号方面 的问题： （1）前两个例子是同一本书的连续两页，前 一个例子中的四级标题用的是小五号宋体； 而第二个例子四级标题用的是小五号黑体； （2）第三个例子三级标题和四级标题不分， 用的都是小五号黑体。 注意：级别标题要用不同的字体字号区别开 来，增强层次感效果。
行空
图表 文字
文字
教辅图书的版面结构
版心
图表
字空
版心
间空 行空
段空
文字
字空
间空
行空
段行空空
1
段空
(一)正文文字的版式设计
1.主体文字排式
1）印刷字规格
（1）字级。指印刷字的大小级别。 （2）号数。初号、一号、二号……四
号、 小四号、五号、小五号、六号、 七号等。 注意：文字级别在教辅中的正确运用。
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（2）表格种类
◎按表述样式分：数据式表格和文字式表 格
◎按形态样式分：
☉ 有线表：表格外框有表框线、表项之间 有栏线的表格；表框线通常采用较粗的线条(习 称“反线”)，栏线用以分隔项目栏，通常采用 较细的线条(习称“正线”)。
☉无线表：是无表框线和栏线的表格。
☉挂线表：虽无表框线和栏目线，但有指 示项目相互关系的线条相互挂连。
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2）字体：指印刷字的形体种类
现在图书用字的字体可分为基本字体、 基本字体的变体和艺术体三类。 （1）基本字体：宋体、黑体、楷体、仿宋 体四种。它们 不仅是印刷书刊最常用的字 体，而且也是其他字体得以形成的基础。
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（2）基本字体的变体：基本字体经过变化而成 的字体，如宋三体、秀丽体、报宋体、等线体、 圆头体等。
（3）艺术体 ：将书法艺术和美术字写作技巧糅 入印刷字而形成的字体。如隶书体、魏碑体， 综艺体、琥珀体等。 不同性质的图书，所用的字级、字体有所 不同；一本书中不同性质的文字，如正文、标 题、辅文等所用的字级、字体也有所不同。
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上面两个例题是同一本书中的，其存在格式 和字体方面的不合适之处有： （1）前一例子，其题干并非引文，却用了楷 体，造成了全书的不一致； （2）全书例题的解析内容用的是楷体，答案 内容是宋体，评价内容是仿宋。而前一例子 中解析、答案、评价的内容用的全部是宋体， 造成了全书的不一致； （3）在本书中“评价”是作为一个小栏目出 现的，且全书格式采用的是第二个例子中的 格式，但前一个例子中“评价”栏目格式与 全书不统一。
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标题占行数：
一级标题最多占一面行数的1/3左右 二级标题可占2～3行 三级标题可占1～2行 四级及以下标题可占1行或不占行 各级标题的占行数一经设定，全书必须 一致。只有在两级标题连排的情况下，可省 减一行，以免空间过于稀疏。
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（5）标题转行
标题文字行长如超过主体文字行 长的 4／5，要实施标题转行的技术处 理。标题转行有转行顶格（顶头）、 转行齐肩和转行居中三种形式。无论 何种转行方式，都必须严格遵守不损 文意的原则，即标题转行不能割裂词 义、虚词不能转为下一行的第一字。
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（3）表格用字
字级应略小于主体文字，一般表题、 表头用黑体，其他内容的字体与主体 文字相同。
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5.注文排式设计
注文是图书中的注释性文字。有夹注(处于 主体文字中)、段后注(处于段与段之间)、脚注 (页下注)、章后注、篇后注、书后注等。
（1）夹注的排式
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（4）排式：指各种文字或图在版面上的 排列样式。注意正文文字的整体效果。
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上面两个例子出现在一本书的同一页 上，其格式的不合适之处有：
（1）前一例子中的要点内容应该空两个 字空，做到全书一致；
（2）前一例子中的“注意”内容应另行， 冒号套用；
（3）第二个例子中的“理由”中的内容 应注意标点，其分号套用了。应注意 其排法，避免标点套用。
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这个例子的标题层次划分的不妥之处 有： 这个热点包括两个方面，（3）（4） （5）（6）的内容是（2）的小项目， 应该做 （2）的下一级标题内容，不应该是顺承 关系。
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3.引文排式设计
☉短句：一般选用与主体文字相同的排式。 ☉大段文字：为了与主体文字有所区别，排 式另有特殊格式：选择的字体与正文不同(多用 仿宋体或楷体)，一般另段起排，给引文以区别 于主体文字的整段地位；同时可将每行行头缩 进两格或将行头、行尾均缩进两格，以使引文 更为清晰。还有些引文如诗歌，每一行头都退 后四格或更多。
※表头：表示表格中各项目类别的名称，居 于表格的首列或首行；表示主要项目类别的栏 头构成表头，一般居于表格首行。
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※表项：表格中横向或纵向自成系 列的一组项目栏，所有表项构成表身。
※表框：决定整个表格尺寸大小的 外部框架，有的用表框线标出，有的 不加线而以表格内容所占的面积来体 现。
※表注：对表格内容起注释作用。 一般用小于表格正文的字列于表下或 表旁，其行宽不得超过表格宽度。