上海高级口译阅读问答题阅卷心得学生答题中存在一些共同的薄弱环节，而这些弱点是导致学生失分的主要原因。

1．总结性问题回答不全面，分不清信息重点这类问题一般以“Give a brief introduction of…”开头，要求考生就某一问题或情况进行几点的总结。

这类问题答案都在原文中，很明显，稍微对文章有些了解的同学都可以答上一两点，可是卷子改下来，却发现这类题目的得分率并不高，原因就在于：这类问题要求有很强的总结能力，答案往往跨越几段。

而大多数同学的答案大都只给出一点或两点。

原因就在于考生大多在前两段找答案，上述这几点分布在后面的段落中。

所以这类题目改下来的总体情况是：大多数人都能得一两分，但再高就难了。

另外一道总结性题目第七题竟成为本次阅读问答题中得分最低的题目，很多人只拿到了一分。

作为学生来说，拿不到分数的原因是：读文章结构感差，分不清文章对于一个问题讲了几个方面，读出来模糊一片，答题目时根据感觉盲目乱抓。

我还想说的是，高口的阅读文章当中，信息复杂。

有事实，有观点，有例子，有引用，还有插科打诨开玩笑。

而所有这些信息中，观点和事实是最重要的，一般来说也是回答问题时的重点，可是很多同学流连于不重要的例子和引用，甚至对作者开的玩笑也当真。

2．分析阐释性问题理解严重偏差，融入个人主观意志，抓不到点子上分析阐述性题目一般是针对一点发问，要求考试阐释某句话或某个词组。

或者对某个事件进行分析，得出结论。

这种问题往往要求对原意有准确深刻的理解，并从正确的角度来回答。

这类问题是此次考试中出现数量最多，也是问题最大的一种题目。

针对前面诸多的问题，给出几个简单的对策和针对性的建议。

1．无论时间有多么紧，永远不要留空。

由于高级口译阅读题目难度较大，得分普遍偏低，经常会出现惨不忍睹的现象。

所以很多老师这时候都会大发慈悲之心。

慈悲也可以，给个理由先，有大约10%-20%的同学最后三道题都是空白，可惜啊。

所以我的建议是无论有多紧，不要留空，而且答案尽量保持在三行以上（偶曾听旁边一位老先生谈自己的阅卷标准，开玩笑说：写一行给一分，写两行给两分，三行给三分，私下说）这个时候字体整体漂亮也很沾光。

2．不要主观臆断，学会在上下文中找答案外国人写文章的特点是，信息中会有很多的解释和重复。

如果你看到引入了一个新的达和概念，别害怕，下面准有解释。

体现在问答的阐述类题目就非常明显。

这次的9和10两道题都是需要阐释比较难理解的两句话，其实答案非常简单，因为解释就在紧接这句话的上下文中。

可是学生的答案五花八门，绕了大弯子去说，结果费力不讨好。

关于这点，我的另外一个建议是，如果文章中有现成的答案，尽量不要费力自己去说。

关于这点我们以前似乎都听到过什么类似“照抄会扣分”之类的话。

原来命题者的本意应该是这样的，这样也符合考试的规则。

可是根据这次的阅卷经验，似乎并没有这样的扣分说法。

阅卷老师手中会给一些答题的关键点，阅卷时踩点给分。

所以老师根本没有时间去看你是否抄原文。

我个人以为得分的关键在于你的答案和阅卷老师手中的答案有多大程度的相合。

因为很多阅卷老师根本不会去看原文，或去分析你的答案，而是根据自己的印象和答案中的点踩点给分。

在这种情况下，用自己的话去说，或靠自己的理解paraphrase往往还会失分，原因很简单：你的答案对于阅卷老师来说乍一看来很陌生。

在时间很短的情况下，陌生就意味着失分。

3. 以上都是“术”了。

其实真正想做好阅读题目，还是要把握高口文章的结构特点，写作特点和用词特点，特别要加强词汇的学习，尤其是一些重点词汇特殊意义的学习。

相对于蝇营狗苟的钻营，我还是更相信那句话“大道无术”。

成功来源于真正的勤奋，来源于深刻的思考，来源于对英语强烈的兴趣，那是一片真正的海阔天空。

要注意卷面整洁、要分析题目类型：到难，难的题目可以先放放，三篇当中往往最后一篇是四个问题，可以先做这一篇。

总之，SAQ做题的时候答题要成句，尽量不要留空白。

首先，答案要精炼。

SAQ的参考答案是一系列短语，或是单词。

阅卷时，只要学生达到这几个关键点就能得分。

这就意味着哪怕你只写一到两句话，达到3个点，就是3-4分。

反之，写了三四句话，翻来覆去说的是一件事情，也就只有1分。

这要求在答题时注意答案的精炼。

切忌慌乱的时候抄写原文，或者就自己看懂的一个点反复讨论，吃力不讨好。

倒不如花抄写的时间再找一个答题点。

譬如这一次SAQ第一篇文章讲述两种事物分级系统的区别优略。

第三题问到what are the difference between Guideline Daily Amounts and the Traffic Light system? 答题需要五个点，Guideline Daily Amounts :percentage-based, factual and objective, solid-based/Traffic Light system: too judgmental ,color-coded for different food., arouse argument。

很多同学写了满满三四行，踩到的却只有一点percentage-based，只有1分。

实在很可惜。

答案精炼还能够节省很多答题时间。

阅卷时遇到学生SAQ部分写得满满的，每道题却只有2分，甚至还是阅卷老师给的辛苦分，SAQ花大多时间，导致汉译英部分只能完成一半，得不偿失。

翻译只要翻出大意，30分及格分没有问题。

答案要精炼，前提要看懂文章结构，找到考点。

十分钟一篇文章，不可能每句话都看懂，但是要求文章的主旨，以及文章每个板块的讨论中心都十分清楚，方便定位找寻考点。

文章的主旨一般会出现在文章的开头。

对于中高口文章，开头三段要完全看懂，确定主旨。

再去看每一段落的第一句或是最后一句，确定每个板块的topic sentence。

当把文章脉络大致确定后，找到答题点不是难事。

另外，在卷面上还有一些需要注意的地方。

字不要太大，不要超过答题栏高度的2/3。

字不要过于松散，一行大约20个单词左右。

答案要精炼，在每道题答题栏的最后一栏尽量空出一半，这样卷面会更加整洁，方便阅卷老师定位每一题答案的开始位置。

字体，一方面让老师赏心悦目，毕竟每一分卷子老师只会有1-2分钟找答题点，老师的心情还是很重要的，尤其看了很多草书之后，看到一份和印刷体一样的卷子，还是十分舒心的。

高口阅读分为选择题和简答题两部分。

简答部分在第二阶段考试的第二部分（section 5），限时30分钟。

共给出三篇文章，总长度2000字左右，每篇文章后设计3个或者4个简答题目，一共10道题，每题5分，总分50分。

经验不足的考生在这部分中容易瞻前顾后，既受到听力部分“余音绕梁”的影响，又会下意识地提前思考翻译部分的遣词造句，这样形成了阅读部分做题容易得分难的尴尬局面。

其实，考生的心理素质在这里要受到比较严峻的考验，然而，良好的应考状态来自于对考试的了解和娴熟的阅读技巧，考生必须平时多下功夫，做足功课，精心准备，才能在考试的时候做到每临难题有静气。

一、一种阅读节奏阅读也是一定要讲究“节奏”的，要做到有张有弛，强弱对比，这样才能恰到好处地配比时间。

简单地说，高口阅读要以“段落”为单位，二、两个阅读重点以事实为依据意味着考生必须迅速区分文章中的强信息和弱信息。

就行文而言，不同用途的文章，其写作手法和要求各不相同。

新闻阅读，分为两种：一种为硬新闻，直陈事态，一种为软新闻，以评论为主导。

其行文往往是倒金字塔形，重要信息都在前三段言明，后面结构松散，角度全面，没有结论，最后往往是他人的观点或者是一些零星的其他信息，对于如homosexuality（同性恋）, cloning（克隆）, euthanasia（安乐死）, death penalty（死刑）等有争议的新事物，往往持有中立态度。

这种多样的阅读文章类型决定了阅读时要注意首先寻找文章结构、段内结构，即进行结构化阅读，其次还要注意寻找重点细节。

更多细节可以参考新东方的《高级口译笔试备考精要》。

三、三种题型高口考察的方式多种多样，近年来题型虽然呈现多样化趋势，但是总体来说还是三种类型：主旨题；细节题；词意理解题。

这三种题型的应对方式各不相同，详解如下：1．主旨题。

这种题型考生要注意，原文陈述的内容有几个细节组成，而选项在回应问题时只提及一个细节，这样就无法正确解释文章的内容。

我们不能只见树木就以为是森林，要注意其它选项是否展示了整个森林。

2．细节题。

细节题主要考察某些重点细节的检索和理解，详见第四点。

3．词意/句意理解题。

这种题型主要是考察考生上下文的关联，因此，面对高口阅读对词汇的要求，一方面同学要努力背词，另一方面也要试图掌握一定量的词根词缀。

同时也要培养起通过上下文猜测此词义走向的能力，这一点大家都比较熟悉，此处就不再赘述。

四、四种重大细节的阅读1．因果细节。

各种体裁、体裁的文章都免不了进行因果关系的论述。

所以考生应该熟练掌握这种细节表达，除了一些简单词汇之外，还有一些句型结构、暗示词汇也应该作为我们平时练习的焦点。

2．转折细节。

表示“但是”的词汇，都暗示文章可能由弱信息或铺垫信息转入主干信3．立场细节。

高口文章常常有不止一个观点。

作者往往一边论述，一边随着文章行文抛出一个个其他观点，交替论述，这样在阅读的时候就需要大家绷紧“立场”这根神经，准确、全面地覆盖到文中的不同立场上。

事实证明，越是立场繁复的文章，考题覆盖立场细节的可能性越大。

4．求证细节。

高口有一种简单的“例子功能题”。

要求考生分析作者给出的例子证明文中的哪种观点。

这种题目要求考生在阅读的时候分清事实和论述，并能够按照文章论述的节奏厘清文章的脉络，更要求考生对一些暗示求证细节的词汇通过练习增强敏感度。

SAQ 评分标准：5 分：主观性题目中，不存在满分； 4 分：正确且全面；3 分：正确但不全面2 分：部分正确；1 分：擦边； 0 分：空白。

阅卷老师手中的答案：Bellerbys college‘s "foundation" courses charge foreign students high fees/ to attract more foreign students / claims that some universities are "in partnership" with it/ "partner universities" and could "guarantee" a degree/ university place for those students /universities concerned denied "formal agreement" with Bellerbys & "guaranteeing places" for students from Bellersbys/ the expression refers to the argument over the practice of such fee-paying colleges in England/ questioned by some students and schools.1）阅卷老师手中的答案以词组形式给出，用破折号隔开，而学生的答案必须是完整的句子。