部编版二（上)第一单元测试卷（可下载)
一、填空题
1．我会读拼音，写汉字。

liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）hái zi（______）biàn huà（______）huài rén（______）dài lái（______）hǎi yánɡ（______）
2．比一比，再组词。

傍（________）做（________）还（________）变（________）
旁（________）作（________）坏（________）弯（_________）
3．写出带点字词的反义词。

（1）猴子的尾巴长．，兔子的尾巴（_____）。

，有时候我很（_____）。

（2）有时候我很温和
．．
读题，千万不能（_____）。

（3）考试时，我们一定要仔细
．．
（4）爸爸妈妈一前．一（____）地回到了家。

4．跟据课文内容和课外积累连一连。

樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家
苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发
豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英勾住人们的衣服，自己找家
5．读一读，连一连。

灌溉机器甩着碧绿的眼睛
发动房屋露着长长的衣裳
淹没田地披着大大的肚皮
冲毁庄稼鼓着雪白的尾巴
6．根据课文内容填空。

(1)学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。

(2)《我是什么》一文中的“我”是指____。

“我”被太阳一晒就变成汽。

升到天空，又
变成____在空中飘浮。

“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。

(3)蒲公英靠____传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆是靠________传播种子。

(4)冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。

遥
知________，________暗________。

二、信息匹配
7．我会给多音字选择正确的读音，打√。

(1)我觉得（déde děi），要想得（déde děi）到好成绩，就得（déde děi）
好好学习。

(2)因为（wèi wéi）爸爸平时工作努力，他的作为（wèi wéi）最大。

(3)洪水把整个村庄都淹没（méi mò）了，大家成了没（méi mò）家可归的难民。

8．我会选词填空。

①迎上去②追上去
1．早晨，我看见老师，（____）打招呼。

2．我捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（____）把钱包还给他。

①甩甩头 ②摇摇头
1．看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_____）。

2．小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（_____）。

三、语言表达
9．按课文内容排序。

（_____）又过了几天，它们长出了两条前腿。

（_____）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（_____）不知什么时候，它们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。

（_____）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

（_____）现在，它们正天天跟着青蛙妈妈，帮农民伯伯捉害虫呢！
10．把句子补充完整，并加上标点符号。

(1) 体育课上，我们有时候．．．做操，有时候．．．
跳绳。

____________有时候__________，有时候_____________ 。

(2) 平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．
海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_________在____________，在________，在____________，在_______________。

11．综合实践。

福建厦门的环岛路一带种有椰子树，状状对椰子树进行了仔细地观察。

1．状状发现椰子树是靠（______）来传播种子的。

A．风B．动物C．太阳D．水
2．状状仿照《植物妈妈有办法》一文的形式，写了一首关于椰子树妈妈传播种子的小诗，请你帮他补充完整。

椰子树妈妈也有办法，她__________，____________，孩子们就能去远方。

12．把下列词语排成一句通顺的话。

(1)汽一晒我就太阳变成
_____________________________________
(2)平常睡觉在里我池子
______________________________________
13．口语交际练习。

文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。

文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
四、现代文阅读
小熊到外婆家玩
一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”
“好孩子，”外婆说：“你到外面去看看，小麻雀在做什么。

”
小熊出去了。

一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”
“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”
小熊听了，高兴地说：“森林里的｀气象站＇真有趣呀！”
14．小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去，还（__________），外婆告诉他今天是（_______）天。

15．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏﹏﹏”画出来。

16．课文共有（_____）个自然段。

17．“森林里的“气象站”真有趣呀！”中气象站指的是（）
A．外婆B．小动物C．太阳
五、书面表达
18．看图写话。

提示：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语：
秋游垃圾捡起来不好意思。