阅读作文之新概念阅读与作文五年级答案阅读作文之新概念阅读与作文五年级答案新概念阅读与作文五年级答案【篇一：五年级阅读新概念】挨打悟出的道理小时候小时候第一次挨人揍，我感到很委屈。

打我的那小子看上去像个瘦猴。

不过，我很快便明白，他年龄比我大，力气也比我大得多对我来说，这街头大学校”第一堂课就使我得到一次重要的教训。

我从中得出以下结论：首先，我不对。

当时，那孩子只是对我说了句什么，而我却很粗鲁地把他给顶回去，那话简直能把人噎死。

实际上，我这样粗暴是毫无道理的，因此，我就当场受到了应得的惩罚。

第二，如果当时站在我面前的是个人高马大的壮汉，也许我就不会对他那样粗暴，而这孩子第一眼看上去瘦骨伶仃。

当我吃了苦头后，我才明白不能这样做，才明白不论对对谁都应当尊重。

第三，我明白，在任何情况下，不管我对与否，如能进行还击，就都应当是强者。

可那孩子根本就没给我任何还击的希望。

第四，我应该时刻做好准备，一旦遭人欺负，瞬间就应当进行回击。

瞬间！此外，你明确意识到，不到万不得已，不能轻易卷入什么冲突。

但一旦有什么情况发生，就应考虑无路可退，因此必须斗争到底。

原则上说，这一公认的准则是此后克格勃教我的，但早在孩提时代的多次打架中我对此就已经烂熟于心了。

此后，克格勃教我的还有另外一条准则：如果你不准备动武，你就不要拿起武器，不可随意恫吓人。

假定你同谁发生了冲突，但在你没决定我现在要开枪”之前，你就不要操起武器。

换句话说，不打则已，打则必胜!思考练习2、下列词语和文章里的哪些词语意思相近？请写在下面的括号里粗鲁（）骨瘦如柴（）轻易（）滚瓜烂熟（）3、读句子，回答问题。

⑴ 当我吃了苦头后，我才明白不能这样做，才明白不论对对谁都应当尊重。

”作者明白了不能怎样做？______ ⑵在你没决定我现在要开枪’之前，你就不要操起武器。

什么？4、作者从小时候第一次挨打得到了哪些教训？你赞同作者的哪些观点？不赞同哪些观点？5、本文的作者是普京，相信你不陌生吧？他可是俄罗斯的总统，你了解关于他的哪些情况？请写下来。

如果还不清楚，请查阅资料，对他做一个简单的介绍。

理性与良知让人如此美丽1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。

翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：请向太君鞠躬。

”面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。

但是他说：我对武力鞠躬。

”日本军官问：你是不是抗日分子？”我是。

”学者平静地说。

日本军官又问：你为什么抗日？”学者说：这问题我有两个回答方式。

概括地说，我不得不如此。

但你要我细说的话，请你给我20分钟，不要打岔。

”日本军官说，他可以有20分钟。

在这20分钟的时间里，学者告诉日军军官：我是研究历史的，我研究的结论是，无论是东方还是西方，用武力占领别的国家，把别的国家人民当奴隶，镇压别国人民的意志，只能暂时收效，最后一定会得到报应。

报应来时，压迫者有时会比受害者更惨。

你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。

看看韩国的历史就知道。

日本吞并了韩国，现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队，做着卑微的工作。

你们是要把中国变成第二个韩国。

那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。

下次继续审讯的时候，照样先要鞠躬，学者照旧说向武力鞠躬，没想到那个日本军官站了起来，向学者鞠躬道：我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。

思考练习【篇二：新概念英语课后作文答案】unit 1ex.9 e-c tra nslati on人们普遍认为英语是一种世界语言，经常被许多不以英语为第一语言的国家使用。

与其他语言一样，英语也发生了很大的变化。

英语的历史可以分为三个主要阶段：古英语，中古英语和现代英语。

英语起源于公元5世纪，当时三个日耳曼部落入侵英国，他们对英语语言的形成起了很大的作用。

在中世纪和现代社会初期，英语的影响遍及不列颠群岛。

从17世纪初，它的影响力开始在世界各地显现。

欧洲几百年的探险和殖民过程导致了英语的重大变化。

今天，由于美国电影、电视、音乐、贸易和技术、包括互联网的大受欢迎，美国英语的影响力尤其显著。

ex.10 c-e tran slatio n中国书法是一门独特的艺术，是世界上独一无二的艺术瑰宝。

中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生于演进存在着密不可分的关系。

汉字在漫长的演变发展过程中，一方面起着交流思想、继承文化的重要作用，另一方面它本身又形成了一种独特的艺术。

书法能够通过作品把书法家个人的生活感受、学识、修养、个性等折射出来，所以，通常有字如其人”的说法。

中国书法不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩chin ese calligraphy is a unique art and the unique art treasure in the world. the formati on and developme nt of the chin ese calligraphy is closely related to the emerge nee and evolutio n of chin ese characters .in this long evoluti onary process, chin ese characters have not only played an importa nt role inexcha nging ideas and tran smitt ing culture but also developed into a unique art form. calligraphic works well reflect calligraphers ' pers onal feeli ngs, kno wledge, self -cultivati on, pers on ality, and so forth, thus there is an expressi on that“ seeing the calligrapher ' s handwriting is like seeing theperson ” . as one of the treasures of chinese culture , chinesecalligraphy shines splendidly in the world ' s treasure house of culture and art.unit 2幕课是一种网络课程，它旨在通过网络实现广泛参与和开放接入。

幕课是远程教育迈出的最新一步，现已在高等教育领域迅速引领潮流。

通过这些课程，大学可以扩大影响的范围，从影响成千上万住在城里付学费的学生，扩展到惠及全球上百万的学生。

除了拥有传统的课程资料，幕课还给使用者提供互动论坛，支持学生和讲师之间的交流。

幕课能促进参与者之间的交流，使得多种观点、知识和技能涌现到课堂上来；它鼓励人们尝试之前不可能尝试的课程，甚至是尝试新的教育方式；它提供多种学习课程资料的方式，鼓励多模式学习，以各种学习风格满足学习者的需求；另外，幕课促进教学的改善，使技术在面对面授课中得以更好地应用。

10近年来，随着互联网技术的发展，我国的数字化教育资源建设取得了巨大的成就。

很多高校建立了自己的数字化学习平台，数字化教学在教育中发挥着越来越大的作用，和传统教学方式相比，数字化教学方式有很大的优势。

一方面，数字化教学使教学资源得以全球共享；另一方面，它拓展了学习者的学习时间和空间，人们可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校学习。

这使得人类从接受一次性教育走向终身学习成为可能。

in rece nt years, with the developme nt of internet tech no logy, the con structi on of digital educati on resources of our country has made great achieveme nts. many uni versities have set up their own digital lear ning platforms, and digital teach ing is play ing an in creas in gly importa nt role in educati on. compared with the traditi onal way of teach ing, the digital way has a lot ofadva ntages. on one hand, digital teach ing makes globalshari ng of teach ing resources possible; on the other han d, it expands the learner ' s study time and space to learn, allowingpeople to get access to the digital virtual schools through the in ternet any time and any where. these adva ntages make it possible for people to shift from on e-time lear ning to lifelo ng lear ning.unit 3作为美国文化价值体系的一个重要组成部分，个人主义”受到大多数美国人的推崇。

美国人认为家庭作为一个群体，其主要目的是促进家庭各成员的幸福。

与许多其他文化相比，美国家庭成员的主要职责，不是在社会上或经济上提高整个家庭的地位。

人们通常认为，什么是对个人最好的要比什么是对家庭最好的更为重要。

与自由相伴而来的是照顾自己的责任，因为所选择的自由承载了责任，即必须接受自己的选择所带来的后果。

许多美国人给他们的孩子很多的自由，因为他们希望孩子们能够独立和自力更生。

在美国人强调个人自由的同时，父母与孩子间平等的信念也对美国家庭产生了巨大的影响。

ex. 10孝道是中国古代社会的基本道德规范。

中国人把孝视为人格之本、家庭和睦之本、国家安康之本。

由于孝道是儒家伦理思想的核心，它成为了中国社会千百年来维系家庭关系的道德准则。

它毫无疑问是中华民族的一种传统美德。

孝道文化是一个复合概念，内容丰富，涉及面广。

它既有文化理念，又有制度礼仪。