室内设概论课程教案
室内设计课程教案第三周
室内设计课程教案第四周
室内设计课程教案第四周
室内设计课程教案第五周
室内设计课程教案第五周
室内设计课程教案第六周
室内设计课程教案第六周
室内设计课程教案第七周
室内设计课程教案第七周
室内设计课程教案第八周
室内设计课程教案第八周
主要教学内容
一、室内设计创意思维
创意思维是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；
是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪
光的震撼；是破旧立新的创造与毁灭的循环；
创意家居用品
创意家居创意家居用品是指在满足产品本身的实用功能外，在外观
上融入时尚，个性化追求的家居用品。

创意家居更加突出的特点是，
它不再只满足产品的实用功能，而是以巧妙的设计，创新和灵感等
元素，使紧凑的生活得到舒缓，增添生活以及工作的乐趣。

也是因
为这些特点，使得生活品质上升到另一台阶。

创意家居用品的核
心是“创意”，而不是随处可见的日常的家居用品。

创意家居用品
除了要更好的体现日常家居的实用性外，还要具备外观、功能等各
方面的创意点、发光点。

创意家居用品另一方面还表现为，大多
数以卡通、玩具、人和动物形状等形式为载体，来表达一些有趣的
造型或是某些经典故事的表现。

以幽默、风趣的形象深得年轻人们
的喜爱。

创意家居用品也具有独树一帜的环保功能，选用的材料
都是轻质的、环保的，。

而在材料上的运用上，有机材料用得较多，
无毒无味，高档些的创意家居用品还用到很多高科技的新型材料。

创意家居用品强调功能的组合，具备多种功能，集观赏性和实用性
于一体。

教学小结
课堂上学生听课认真，积极思考，气氛活跃。

从课堂教学效果看，较好的完成了教学目标。

学生较好的掌握了教学内容。

室内设计课程教案第九周
室内设计课程教案第九周。