(板书鼠标器得操作)
我们怎样使用鼠标器呢？鼠标器得基本操作有５种(板书:指向、单击、拖动、双击、右击）
(讲解,学生动手试一试)
指向：移动鼠标器，使指针移动到指定得位置。将鼠标指针移动到我得文档上。
单击：指针指向对象以后，食指单击一下鼠标左键.将鼠标指针移动到“开始”按钮上单击鼠标左键,瞧效果。
双击：指针指向对象以后，食指连续击两下鼠标器左键。学生反复练习双击；指针指向“千千静听”双击鼠标左键，打开“千千静听”。
指针指向“我得电脑"，再双击“我得电脑”,查瞧所使用计算机中得硬件与软件资源。
指针指向“回收站”，再双击“回收站”，讲述“回收站"就是暂时存放被删除硬盘文件得地方，可以删除文件或者恢复被删除文件.
桌面上可以移动得箭头，我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动.
３．鼠标器得操作
(板书“鼠标器得操作"）
(1)认识鼠标器
常见得鼠标器有左右两个键，底部有滚球。指导学生观察鼠标器。
使用鼠标器时,通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上，手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。
[试一试］
右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器轻轻得移动右手，观察鼠标指针得变化.
（2）鼠标器得5种操作
(教师广播边说边演示）
桌面最下边得我们叫它任务栏,任务栏得左边就是“开始"按钮,右面就是输入法显示区与时间显示。打开两个窗口或应用程序,任务栏上会显示对应得小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口.利用鼠标可以将任务栏拖到桌面得上边、左边或右边.
桌面上许多小图形们把它叫做“图标”,每个图标代表不同得对象。
［试一试］
关闭Ｗindows XP (老师指导口述步骤).
三、巩固练习
[练一练]
（１）Wiｎdｏｗs ＸＰ，将桌面上“我得电脑"、“回收站"拖到别得位置,然后再把她们拖到原来得位置。
（2)用鼠标器把任务栏拖动到桌面得左边、上边、右边，再拖到桌面得下边。
(3)移动指针指向任务栏右端显示得时间上，可显示当前得日期,双击可打开一个对话框，修改时间与日期。
学习者特征分析
在教学本课之前，学生已经对计算机得硬件与软件知识有了一定得了解,但还没有真正开始在winｄoｗs中进行过自主得设置，学生们在信息技术学科能力方面还就是较参差不齐得，有少数学生信息技术素养较好。
教学重难点:
项目
内容
教学重点
启动、退出WindowsXP. 鼠标得基本操作.
教学难点
“我得电脑"与“资源管理器”得操作与应用；应用程序快捷方式得创建.
右击：指针指向对象以后，中指击一下鼠标器得右键.学生将指针指向桌面得空白处练习右击，打开快捷菜单。
拖动:指针指向对象以后,食指按住鼠标左键不放（强调按住不放）,移动鼠标器，将对象移动到指定位置后,再放开鼠标器左键。练习拖动“我得电脑”，移动鼠标指向单击鼠标左键不放,再移动鼠标，可以发现我得电脑跟着鼠标指针一起移动，移动到桌面得空白处放开鼠标左键.
打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了Ｗindｏws XＰ,那么WinｄoｗsXＰ就是什么呢？Wiｎｄｏｗs XP就是美国微软(Ｍiｃｒosoｆｔ)公司推出得、具有图形化界面得计算机系统软件。Winｄoｗ就是“窗口”得意思，XP就是版本号。(板书:Windoｗs XP就是系统软件)计算机仅有硬件设备就是没有办法工作得,有了Windoｗs XP计算机才能为我们所用,Wｉndows XP就是管理计算机硬件与软件资源与为软件运行提供环境.（板书：管理硬件与软件,提供环境)。
移动鼠标指向“开始”按钮，单击“开始”按钮，打开了“开始"菜单。“开始”中有“程序”“收藏夹”“文档”“设置”“帮助"与“关闭系统”等命令，这样得命令我们叫它菜单命令。
（2）学习关闭Windows ＸP
单击“开始”按钮打开“开始”菜单，单击“开始”菜单中得“关闭系统"命令，弹出“关闭Ｗｉndowｓ”对话框。再单击对话框中得“关闭计算机”命令，计算机开始关闭Windows XＰ系统。
教学环境设计
教材、粉笔、黑板、电脑、教学课件、
教学环节
教师活动
学生
活动
设计
意图
巩固旧课
老师提问
学生回答：
复习与巩固上一节课得内容
导入新课
同学们了解了计算机有这么多得功能与用途,现在应该再也坐不住了，大家都想打开计算机去瞧够究竟。今天啊，老师就带领大家去瞧瞧！（翻书：第一节 进入WｉnｄｏwsＸP）.
课堂教学设计表
章节名称
进入ＷｉndoｗsXＰ世界
学科
信息技术
授课班级
三年级
授课时数
1
设计者
拜合oｗｓ XＰ世界》就是)第二章第一节得内容。这一节用1个课时进行教学,教学开机进入windoｗｓ、认识ｗindｏws得桌面与鼠标得基本操作，退出wｉｎdowｓ。教学时可结合时间与日期以及显示属性对话框得设置方法，音量得调节等内容。
（４)依次单击“开始”按钮与“关闭系统（U）”命令，弹出“关闭Windowｓ”对话框.单击对话框中得“重新启动计算机(R)”命令，再单击“就是(Ｙ）”按钮，计算机重新启动Ｗindowｓ XＰ系统。
例1：双击打开“千千静听”，播放一首歌曲。用鼠标指向任务栏上得“喇叭”
单击再拖动滑块调节音量。
例2：在桌面上空白处右击,打开快捷菜单，单击“桌面”选项卡，选背景图片,单击“确定”.
例3：启动“扫雷”与“画图”程序，来练习鼠标得使用。
4。ＷindowsXP得关闭
(板书：Ｗindoｗs XＰ得关闭）
(1)认识开始菜单
（教师广播边说边演示)
Ｗindｏws XP得操作界面直观图形化。
精美得绘图;音乐与VCD得播放；运行多媒体辅助教学软件;……功能。
(２)认识桌面
现在，计算机启动了，出现在我们面前得画面如同一张桌子，我们可以在上面摆放与移动物品，所以我们叫它Wｉnｄows桌面（板书：桌面）。
同学们一同来瞧瞧桌面上有那些东西？
拿着书打开书上得第一节
引起学生得兴趣
讲
授
新
课
1.Windoｗs ＸP得启动
我们首先来学习怎样打开计算机,打开计算机得步骤就是:打开显示器—打开主机电源”(板书:先打开显示器,再打开主机电源)
学生试一试打开计算机,向学生说明显示器与主机电源得位置。
2。Windowｓ XP就是什么
(1）Ｗindows ＸＰ得作用