我与《文学基础与写作》
通过将近一个学期来对语文的学习,我深刻体会到中国文学的博大精深与其深厚的文化内涵:文学基础与写作在学习中使我的文学欣赏水平和写作能力有很大的提高。
给我很大的影响。
接下来我先对中国两千多年以来各历史时期的文学发展进行论述,剖析文学史上著名的文学家和文学流派的文学观念和文学影响。
首先,是先秦文学,此是我国古代文学之源,产生了远古歌谣和远古神话,之后又诞生了我国第一部诗歌总集——《诗经》,诸子散文和历史散文。
伟大诗人屈原和楚辞;接下来进入秦汉文学承接此文学的是汉初文学赋,司马迁和《史记》,汉乐府民歌,汉代的诗歌;之后是魏晋南北朝文学。
在此期间产生了建安文学和正始文学,晋代文学,南北朝诗歌,魏晋南北朝骈文,散文和小说。
在散文和小说的推动产生了唐五代文学。
初唐诗坛,盛唐诗歌,李白和杜甫的诗流传,中堂诗坛,韩柳与古文运动,晚唐诗坛,唐代传奇与俗讲变文,唐五代词。
历史的发展形成了宋代文学,欧阳修与诗文革命运动拉开序幕,北宋前期的词与柳永,苏轼,江西诗派与南渡诗人,北宋后期词,李清照与南渡词人,陆
游与中兴诗人,辛弃疾与辛派词人,南宋后期文学,辽金文学。
在这个过程中产生了婉约派和豪放派,两大诗派。
随后元代文学也影响了不少文人墨客。
关汉卿,王实甫与《西厢记》。
白朴与马致远,元代其他杂剧家。
元代散曲与诗文,宋元南戏,宋元话本。
接下来明代文学的产生和发展更加推动了中国文学的发展和改革。
使中国的文学面貌焕然一新。
之后的清代文学,蒲松龄及其代表作《聊斋志异》更使文学进入一个新的阶段。
《文学基础与写作》以古今中外的优秀文学作品为基础,在鉴赏优秀文学作品的过程中学习相关的文学基础知识和基本理论,以提升口头表达和写作能力。
全书共分上下两编;上编为文学基础部分,主要选取了中国古代现当代及外国最具代表性的诗词,散文,戏剧,小说;下编为写作部分,分别介绍了散文写作,常用公文写作,日常生活类,文体写作,演讲稿写作,学术论文写作等内容。
文学基础与写作中文学基础写作可以论述为以下几个方面:
第一,散文。
散文在中国文学史上有着比诗歌,小说显赫得多的地位,中国的散文首先是哲学,历史的经
典,无韵之笔’直至五四新文学运动后,散文才作为一种独立的文学形式得以发展,散文的分类;按照内容和基本表达方式划分;记叙散文,主要记叙人物生平事迹,肖像,心理,语言,动作,此类称为记人散文,抒情散文,内容和表达方式强调主观抒情,散文的美学特征:1.真2.美3.散
第二,诗歌写作。
诗不像小说或戏剧那样注重情节的曲折,细节的刻画,典型人物的塑造,典型环境的渲染,它主要靠事情的力量来感染人,打动人,在强烈的抒情中蕴含着思想的启迪,诗歌创作的目的不是为了一目了然地再现生活的概括特征,而是强调生活特征如何化为意象符号。
诗的形象中是不平衡的,情总是占据主导地位,情作为矛盾的主要方面决定了理的属性。
第三,小说。
小说是一种以塑造人物为中心通过描述完整的故事情节和具体的生活环境,形象深刻,多方位地反映社会生活的叙事性文学体裁;人物,情节和环境是构成小说的三要素,1.微型小说,选材特别精粹,常只写一个场面的一件事或者只写不同场面的由一个物品或细节关联的一件事,2.短篇小说,结构灵巧,叙事简洁,选材多,取生活的“横断面”生活事件虽然也是较为单纯的,比微小说复杂和丰满,它的叙
述比较从容充裕。
可以有具体细致的人物生活环境描写,艺术结构也集中人物矛盾冲突,3.中篇小说,可以多角度描写某一个典型形象的性格系统,它有长篇小说的“全景式”“大容量”叙述某一个小说人物的命运,显示了短篇小说具有凝练和概括,4.长篇小说,可以塑造多个典型人物形象,它的情节诡异多变,曲折逶迤,环境描写特定的区域景物。
第四,戏剧文学,是供戏剧演出用的剧本,必须通过演员在舞台上扮演某个角色,通过融合文学,音乐,舞蹈,绘画,雕刻某个角色,通过融合文学等来共同演义剧本提供的故事;分类1.从审美效果划分,2.从形式划分,3.从场次划分,4.从题材内容划分;审美特征,人物语言的动作性,剧本为了在舞台中出现一个事件的开端奠定基础。
《文学基础与写作》第一章,诗词,使我从这些诗词中读出了古诗词人的伟大风格,以及古劳动人民的勤劳,耕作,抒情诗的出现,发展。
两汉魏晋南北朝诗歌。
大多以爱情为主线逐渐展开,凸显了古社会人们的悲哀和封建思想的极度压迫。
唐代诗歌多写对田园,悠然,恬静生活的向往,体现了诗词人们对内心那份寂静的坚守和对当时朝代制度的不满,有壮志难酬的无奈,也有对国破家亡的伤心落泪;宋代诗歌,多以
绝句,词出现,表现了诗格式的严谨;词,出现时以两派为代表,柳永,李清照的婉约派,苏轼的豪放派;元曲,多以诗歌。
戏剧存在。
现当代诗歌,从此开始了作者,诗人对自己内心想法,看法的淋漓尽致的坦露,对美好事物的伟大歌颂;外国诗歌,多写大自然的美好,积极乐观的人生心态,豁达的态度。
第二章的散文,多揭示了所处朝代,所在社会的背景及生活在不同层次上的人们,以及对丑,恶的无情批判,对真善美的歌颂;对伟大民族英雄的慨叹和钦佩;对知己,故交的怀念,以及对自己命运的感慨,对国家命运的担忧,有壮志未酬,无用武之地的慨叹,也有对统治者荒淫生活的揭露,对生活的无限担忧;也不乏有对美好事物的向往,对未来的憧憬。
戏剧,中国戏剧,多以舞台表演,环境去烘托气氛,推动情节的发展,更能触动人心,带动人们的情感线;外国戏剧,也以舞台表演为主,多揭露愚昧无知的下层人民,鞭打当时社会,嘲讽统治者;小说,从古代的世说新语到当代的各种小说,多以烘托气氛,人物的心理语言动作神态描写,反映人物的性格,表达事物的客观真理,环境描写起到很好的渲染作用;散文
作者多以表达内心的真实的所想,所感,去描述内心的语言和处的环境。
给人以视觉感受和心理享受。
对《文学基础与写作》的学习,我深刻体会到了“文学”这个名词所涵盖的寓意,使人身心得到洗礼,从这本书里我学到了各时代不同文学,对人们心理的影响。
无论是描写自己的诗还是感慨国家的词语,都深刻蕴含了作者,诗人深厚的文学功底,好好学习“文学”有利于提高自身语言,文学多方面的水平。
这本书也使我有了很大的心理涵养的提高,生活不能缺少文学,不能缺少写作,我离不开文学的陶冶和写作的历练,生活因文学和写作而精彩!。